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通常我们采用()游戏提高婴儿认知能力。

A.认识数字和汉字、认识颜色

B.认识汉字、认识颜色、认识自然现象

C.认识数字、认识时间、认识颜色

D.认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象

参考答案

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考题 金融创新中的四个“认识”原则，包括认识你的业务、认识你的风险、认识你的客户和( )。A．认识你的员B．认识你的经营环境C．认识你的下属D．认识你的交易对手
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考题 ()是促进婴儿认知能力提高的主要内容A、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象B、认识数字、认识自然现象C、认识颜色、练习画画D、认识数字和汉字、认识颜色
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考题 “换宝宝”的游戏是婴儿()训练。 A、发音B、克服认生C、认物D、认识颜色
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考题 感性认识和理性认识的关系是（ ）。A．认识过程不可缺少的两个阶段B．理性认识是对事物的全部认识，感性认识是对事物的部分认识C．感性认识是理性认识的基础，理性认识是感性认识的升华D．感性认识和理性认识之间既相互区别，又相互联系
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考题 提高认识能力,一般要通过()渠道。 A、持续学习提高认识能力B、亲身实践提高认识能力C、加大资金投入提高认识能力D、改善环境提高认识能力E、评估培训效果提高认识能力
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考题 通常我们采用认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象游戏提高婴儿认知能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 婴儿通过()提高认知能力。A.认识颜色、练习画画、认识数字和汉字B.认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象C.认识数字和汉字，认识颜色D.认识汉字、认识颜色、认识自然现象
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考题 婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。()此题为判断题(对，错)。
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考题 统计的认识过程是( )。A．从定量认识到定性认识B．从定量认识到定性认识，再到定量认识与定性认识相结合C．从定性认识到定量认识D．从定性认识到定量认识，再到定量认识与定性认识相结合
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考题 下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有（）A.理性认识依赖于感性认识 B.感性认识有待于发展到理性认识 C.理性认识是感性认识的总和 D.理性认识比感性认识真实可靠 E.感性认识和理性认识相互渗透
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考题 认识的初级阶段是（ ）A.直接认识 B.全面认识 C.理性认识 D.感性认识
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考题 感性认识和理性认识的辩证关系表现为（ ）A.理性认识依赖于感性认识 B.感性认识决定理性认识 C.感性认识有待于发展到理性认识 D.感性认识和理性认识相互渗
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考题 “从群众中来，到群众中去”的过程，从认识论上看，就是( )A.感性认识——理性认识——感性认识的过程 B.认识——实践——认识的过程 C.实践——认识——实践的过程 D.理性认识——感性认识——理性认识的过程
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考题 教学是一种特殊的认识活动，其特殊性表现在( )A.教学认识是学生的认识 B.教学认识是直接的认识 C.教学认识是有领导的认识 D.教学认识是教育性的认识
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考题 婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。
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考题 婴儿通过（　）提高认知能力。A、认识颜色、练习画画、认识数字和汉字B、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象C、认识数字和汉字，认识颜色D、认识汉字、认识颜色、认识自然现象
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考题 幼儿期，儿童对世界的认识处于感性认识阶段，幼儿是借助于（）来认识世界的。A、颜色B、形状C、声音D、动作
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考题 通常我们采用（）的游戏提高婴儿认知能力。A、认识数字和汉字认识颜色B、认识汉字、认识颜色、认识自然现象C、认识数字、认识时间、认识颜色D、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
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考题 教学过程作为认识活动，对学生来说有许多特殊性，表现在以下几个方面（）A、认识水平；认识标准；认识能力。B、认识目标；认识标准；认识水平。C、认识对象；认识条件；认识任务。D、认识环境；认识条件；认识深度。
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考题 下列属于社会生活常识是（）A、认识国旗B、知道节日C、认识大小D、认识数字
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考题 一个人闻到鲜花的芳香，看到鲜花的颜色，这种认识形式属于（）A、理性认识的初级阶段B、感觉C、知觉D、认识的初级阶段
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考题 单选题通常我们采用（）的游戏提高婴儿认知能力。A 认识数字和汉字、认识颜色B 认识汉字、认识颜色、认识自然现象C 认识数字、认识时间、认识颜色D 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
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考题 多选题下列属于社会生活常识是（）A认识国旗B知道节日C认识大小D认识数字
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考题 多选题幼儿期，儿童对世界的认识处于感性认识阶段，幼儿是借助于（）来认识世界的。A颜色B形状C声音D动作
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考题 单选题男：这些汉字你都认识吗？女：我想应该是它们认识我吧。问：女的认识这些汉字吗？A 都认识B 应该认识一些吧C 一个都不认识D 可能认识吧
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考题 单选题婴儿通过（　）提高认知能力。A 认识颜色、练习画画、认识数字和汉字B 认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象C 认识数字和汉字，认识颜色D 认识汉字、认识颜色、认识自然现象
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考题 判断题婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。A 对B 错
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