师生沟通中的体态语不恰当的是( )。 A、保持善意的目光接触B、不时点头C、时有微笑D、手指戳戳

题目内容（请给出正确答案）

师生沟通中的体态语不恰当的是( )。

A、保持善意的目光接触

B、不时点头

C、时有微笑

D、手指戳戳

参考答案

考题下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是（）。 A．保持善意的目光接触 B．不时点头 C．时有微笑 D．手指指指戳戳

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考题在师生沟通过程中,不恰当的体态语是()。 A、面带微笑B、会意点头C、赞许目光D、手指乱戳

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考题在教师与学生的沟通过程中，下列教师体态语不恰当的是(　　)。 A.时有微笑 B.不时点头 C.目光善意接触 D.手指指指点点

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考题下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是(　　)。　　A.保持善意的目光接触　　B.不时点头　　C.时有微笑　　D.手指指指戳戳

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考题 24、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是（)。A．保持善意的目光接触B．不时点头C．时有微笑D．手指指指戳戳

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考题运用体态语可以进行极为微妙的沟通，例如，教师运用眼势语（目光）和表情进行师生间的情感交流、加强师生联系。

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考题 1、运用体态语可以进行极为微妙的沟通，例如，教师运用眼势语（目光）和表情进行师生间的情感交流、加强师生联系。

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考题 1、在师生感兴趣话题的沟通中，教师体态语比较恰当的是（）。A．保持严肃注视B．舒服地侧身靠在桌上并用手托着头。C．时有微笑D．手指在桌上指指戳戳

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考题 4、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是（)。A．保持善意的目光接触B．不时点头C．时有微笑D．手指指指戳戳

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