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“读书之法,在于循序而渐进”一句说明教学中应遵循()。

A、启发性原则

B、循序渐进原则

C、巩固性原则

D、因材施教原则

参考答案

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考题 我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现了教学应遵循（ ）。A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则
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考题 下面强调循序渐进原则的说法有（ ）。A．学而时习之B．杂施而不孙，则坏乱而不修C．循序而渐进，熟读而精思D．教学相长
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考题 朱熹进一步提出“循序而渐进，熟读而精思”，明确提出了循序渐进的教育要求。在国外，______提出了“系统性教学原则”。
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考题 《学记》提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修。”这种主张说明在教学中要坚持循序渐进原则。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 数学思想方法教学为什么要遵循循序渐进原则?试举例说明。
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考题 《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，说明教学要遵循( )A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则
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考题 简述在教学中贯彻循序渐进原则应遵循的基本要求。
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考题 我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这体现了教学应遵循（）。 A.启发性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则
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考题 波利亚认为教师在教学中要遵循学生学习的三个原则是主动学习， ，循序渐进.
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