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单选题
()情绪和原始人类生存息息相关,()情绪必须经过人与人之间的交流才能学习到。
A

复杂;基本

B

简单;基本

C

基本;复杂

D

复杂;简单


参考答案

参考解析
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考题 情绪是人类早期赖以生存的手段。()

考题 情绪对于人类的生存和发展具有重要的作用,体现为()。 A、情绪是人际关系建立的纽带B、情绪能够激发和引导行为C、情绪可以帮助人们适应社会D、情绪影响人们的认知

考题 人类最原始的几种情绪就是()A、愉快B、愤怒C、恐惧D、悲哀

考题 情绪对于人类的生存和发展具有重要的作用,主要表现在()。 A、情绪是适应生存的心理工具B、情绪是激烈行为的动机C、情绪是心理活动的组织者D、情绪是人际交流的手段

考题 情绪是进化中产生的帮助人类生存的工具。

考题 就情绪表现的方向和强度而言,消费者在购买过程中所形成的情绪还可以分为()。A、积极情绪B、消极情绪C、原始情绪D、高级情绪E、双重情绪

考题 情绪分为原始情绪和()情绪。

考题 ()情绪和原始人类生存息息相关,()情绪必须经过人与人之间的交流才能学习到。 A、复杂;基本B、简单;基本C、基本;复杂D、复杂;简单

考题 ()认为,刺激情景并不直接决定情绪的性质,从刺激出现到情绪的产生,要经过对刺激的估量和评价,情绪产生的基本过程是刺激情景——评估——情绪。 A、评定——兴奋理论B、两因素情绪理论C、认知——评价理论D、情绪认知——信息理论

考题 根据达尔文的理论,原始情绪的特点是()A、不习自会B、和道德感有关C、通过社会学习而来D、需要到达一定年龄才能掌握

考题 婴幼儿在学会爬行和步行以后,成人与婴幼儿间()的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介。A、情绪信号B、表达信号C、生存信号D、生理信号

考题 人与人之间的尴尬情绪具有交流的功能。

考题 情绪可以被分类为与生俱来的“()情绪”和后天学习到的“()情绪”。 A、基本B、复杂C、智商D、情商

考题 婴儿出生时,还不具备独立的生存能力和语言交际能力,这时主要依赖情绪来传递信息,与成人进行交流,得到成人的扶养。这表明,情绪具有()功能。A、适应生存B、动机C、组织D、激励

考题 情绪对认识的影响主要表现为()。A、情绪能激发人的认识和行动的动机B、情绪表情的信号意义能有助于人与人之间的相互了解和交流C、这种影响可以是积极的,也可以是消极的D、情绪对思维活动没有影响E、情绪也与记忆无关

考题 快乐、愤怒、悲哀和恐惧是四种()。A、原始情绪B、基本情绪C、复合情绪D、表情

考题 人类最基础或最原始的情绪没有()。A、快乐B、愤怒C、激愤D、恐惧

考题 人类最基础或最原始的情绪没有()。

考题 根据情绪的分类,内疚属于()A、初级情绪B、二级情绪C、社会情绪D、原始情绪

考题 单选题婴幼儿在学会爬行和步行以后,成人与婴幼儿间()的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介。A 情绪信号B 表达信号C 生存信号D 生理信号

考题 多选题情绪可以被分类为与生俱来的“()情绪”和后天学习到的“()情绪”。A基本B复杂C智商D情商

考题 多选题关于基本情绪的定义,下列说法正确的是()A基本情绪是人类和动物共有的B基本情绪不存在情绪维度C基本情绪会随着个体认知的成熟而逐渐发展D基本情绪是人类与生俱来的E基本情绪随着文化的不同而变化F基本情绪必须有特点的生理模式与表情表示

考题 单选题()认为,刺激情景并不直接决定情绪的性质,从刺激出现到情绪的产生,要经过对刺激的估量和评价,情绪产生的基本过程是刺激情景——评估——情绪。A 评定——兴奋理论B 两因素情绪理论C 认知——评价理论D 情绪认知——信息理论

考题 单选题根据达尔文的理论,原始情绪的特点是()A 不习自会B 和道德感有关C 通过社会学习而来D 需要到达一定年龄才能掌握

考题 多选题克雷奇将人类的原始情绪分为(  )。A快乐B愤怒C恐惧D悲哀

考题 填空题人类最基础或最原始的情绪没有()

考题 填空题情绪分为原始情绪和()情绪。