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婴幼儿在学会爬行和步行以后，成人与婴幼儿间（）的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介。
- A、情绪信号
- B、表达信号
- C、生存信号
- D、生理信号
参考答案
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考题
让婴幼儿在“陌生”环境中经受“锻炼”和“考验”,用成人对待客人的热情态度和友好气氛去感染婴幼儿,(),学会逐渐适应生人和熟悉环境。
A.不用理睬B.帮助他克服怯生情绪C.让他慢慢适应D.鼓励表扬他
考题
学前教育机构环境对婴幼儿发展的积极意义包括()。
A.促进婴幼儿情绪情感的健康发展B.有助于婴幼儿的全面发展C.激发婴幼儿的学习兴趣与动机D.促进婴幼儿喜欢学习E.建立良好的家庭成员关系
考题
以下（）不属于婴幼儿认知能力发展的意义。A、婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’B、认知能力是智力的基础C、婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果D、婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具
考题
食物的营养密度、强度与婴幼儿消化道成熟度的关系是（）。A、婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始，以后继续发展至8个月初具规模B、婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始，以后继续发展至1岁初具规模C、婴幼儿的营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人强D、婴幼儿的营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人弱E、根据婴幼儿消化道特点，合理搭配，有助于避免营养不良和消化紊乱
考题
单选题以下（）不属于婴幼儿认知能力发展的意义。A
婴幼儿从出生开始就敞开着心灵的‘窗口’B
认知能力是智力的基础C
婴幼儿的认知能力的形成是大脑发育成熟的结果D
婴幼儿的听说能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具
考题
多选题食物的营养密度、强度与婴幼儿消化道成熟度的关系是（）。A婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始，以后继续发展至8个月初具规模B婴幼儿消化道的发育从胎儿期开始，以后继续发展至1岁初具规模C婴幼儿的营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人强D婴幼儿的营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人弱E根据婴幼儿消化道特点，合理搭配，有助于避免营养不良和消化紊乱
考题
单选题保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应始终把（）放在第一位。A
态度严厉B
尊重和信任C
服从婴幼儿的意D
用体态语言与婴幼儿交流
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