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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
与人交往中底线是什么?()
A

让别人尊重你

B

让别人重视你

C

让别人觉得舒服

D

让别人抬举你


参考答案

参考解析
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考题 人际交往过程中,适度地交往频率与人际关系的亲密程度成反比。()

考题 不合群的现象的一种,指学生对于与人交往根本就不感兴趣或因为焦虑、担忧等原因而不能与人交朋友,被称为()。A、交往延缓B、交往退缩C、交往退行D、交往阻抗

考题 一个包容动机很强而又主动表现者,一般是一个() A.性格外向喜欢与人交往的人B.性格外向不喜欢与人交往的人C.性格内向喜欢与人交往的人D.性格内向不喜欢与人交往的人

考题 在社会交往中,称呼代表了人与人之间的关系。

考题 (),是人与人交往的桥梁。

考题 人际关系是指人与人在相互交往过程中形成的()关系。

考题 与人交往中底线是什么?()A、让别人尊重你B、让别人重视你C、让别人觉得舒服D、让别人抬举你

考题 人际关系是人与人交往关系的总称,也被称为“人际交往”。

考题 人际关系和谐的表现是()A、乐于助人B、交往中保持独立而完整的人格C、乐于与人交往D、交往中积极态度少于消极态度

考题 “三条底线”是什么?

考题 人与人相处的最高境界是谈话和交流,底线是妥协。

考题 人际关系的和谐的表现是()A、乐于助人B、交往中保持独立而完整的人格C、乐于与人交往D、交往中积极态度少于消极态度

考题 在人际交往中培养自信心的方法有()。A、刺激目标意识B、充分肯定自己C、主动与人交往D、幽默和自嘲

考题 与人交往握手要注意哪些顺序?

考题 下面对五号在人际交往中的表现描述不正确的一项是()。A、尽量避免与人的交往B、与人交往时往往不带情绪C、不好客D、需要与人交往时找别人替代自己

考题 心理学知识可以运用到与人交往中。

考题 一个包容动机很强而又主动表现者,一般是一个()A、性格外向喜欢与人交往的人B、性格外向不喜欢与人交往的人C、性格内向喜欢与人交往的人D、性格内向不喜欢与人交往的人

考题 学习和掌握人际交往理论的意义是()。A、树立人际交往的正确观念B、掌握人际交往的原则方法C、处理与人交往的行为方式D、学会与人交往E、建立良好的人际关系

考题 多选题学习和掌握人际交往理论的意义是()。A树立人际交往的正确观念B掌握人际交往的原则方法C处理与人交往的行为方式D学会与人交往E建立良好的人际关系

考题 单选题与人交往中底线是什么?()A 让别人尊重你B 让别人重视你C 让别人觉得舒服D 让别人抬举你

考题 单选题下面对五号在人际交往中的表现描述不正确的一项是()。A 尽量避免与人的交往B 与人交往时往往不带情绪C 不好客D 需要与人交往时找别人替代自己

考题 单选题交往关系手段化是指()。A 人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,交往本身也是目的B 人与人缔结关系是为了交往,而不是达到某种目的的一种手段C 人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,而交往本身不是目的D 人与人缔结关系是无意识行为

考题 单选题一个包容动机很强而又主动表现者,一般是一个()A 性格外向喜欢与人交往的人B 性格外向不喜欢与人交往的人C 性格内向喜欢与人交往的人D 性格内向不喜欢与人交往的人

考题 判断题人际交往中培养自信心的方法之一就是主动与人交往。A 对B 错

考题 多选题人际关系和谐的表现是()A乐于助人B交往中保持独立而完整的人格C乐于与人交往D交往中积极态度少于消极态度

考题 判断题在社会交往中,称呼代表了人与人之间的关系。A 对B 错

考题 判断题心理学知识可以运用到与人交往中。A 对B 错

考题 多选题人际关系的和谐的表现是()A乐于助人B交往中保持独立而完整的人格C乐于与人交往D交往中积极态度少于消极态度