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单选题
前语言阶段感知()的能力是儿童获得语言的基础。
A

语音

B

语调

C

语用

D

语义


参考答案

参考解析
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考题 儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。 A、前语言感知能力B、前语言发音能力C、前语言交际能力D、前语言运用能力

考题 前语言阶段感知语音的能力是儿童获得语言的基础,儿童在这个阶段内只能够听到声音,还不能真正感知语音。() 此题为判断题(对,错)。

考题 儿童语言的发展又称为“语言获得”,是指儿童对语言的理解和获得能力的发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 儿童将已获得的感知运动图式内化为表象系统,并具有了符号功能,开始能够运用语言或符号来代表经历的事物。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的( )。A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.感知运算阶段

考题 前语言阶段,感知语音的能力是儿童获得语言的基础。A对B错

考题 儿童对语言内容的获得包括对()的获得。A、词义B、外部环境的感知能力C、语法D、语音

考题 行为主义的语言学习模式认为,()A、周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用B、人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程C、儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的D、儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

考题 前语言获得是指大约()岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。A、1B、1.5C、2D、2.5

考题 前语言阶段,儿童发展了三方面能力,即前语言()、前语言()和前语言()。

考题 2—7岁阶段儿童“语言开始发展,感知运动图式开始内化为表象,语言和运算都表现出自我中心和不可逆性”特征的阶段是()阶段:A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算

考题 儿童已经掌握了口头语言,属于()。A、感知运动阶段B、具体运算阶段C、形式运算阶段D、前运算阶段

考题 前语言阶段,感知语音的能力是儿童获得语言的基础。

考题 在儿童语言获得的过程中,标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是()A、单词句阶段B、双词句阶段C、简单句阶段D、复杂句阶段

考题 儿童的前语言阶段,是一个在语言获得过程中的()核心敏感期。A、语义B、语法C、语汇D、语音E、语用

考题 在语言获得过程中,儿童产生最早语法能力的阶段是()。A、单词阶段B、双词阶段C、简单句阶段D、复杂句阶段

考题 儿童语言获得过程中体现其具有初步语法能力的阶段是()。A、双语阶段B、非自控阶段C、双词阶段D、混同阶段

考题 填空题前语言阶段,儿童发展了三方面能力,即前语言()、前语言()和前语言()。

考题 单选题在语言获得过程中,儿童产生最早语法能力的阶段是()。A 单词阶段B 双词阶段C 简单句阶段D 复杂句阶段

考题 单选题儿童已经掌握了口头语言,属于()。A 感知运动阶段B 具体运算阶段C 形式运算阶段D 前运算阶段

考题 单选题行为主义的语言学习模式认为,()A 周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用B 人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程C 儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的D 儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

考题 单选题前语言阶段感知()的能力是儿童获得语言的基础。A 语音B 语调C 语用D 语义

考题 单选题儿童的前语言阶段,是一个在语言获得过程中的()核心敏感期。A 语义B 语法C 语汇D 语音E 语用

考题 单选题在儿童语言获得的过程中,标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是()A 单词句阶段B 双词句阶段C 简单句阶段D 复杂句阶段

考题 判断题前语言阶段,感知语音的能力是儿童获得语言的基础。()A 对B 错

考题 单选题2—7岁阶段儿童“语言开始发展,感知运动图式开始内化为表象,语言和运算都表现出自我中心和不可逆性”特征的阶段是()阶段:A 感知运动B 前运算C 具体运算D 形式运算

考题 单选题儿童对语言内容的获得包括对()的获得。A 词义B 外部环境的感知能力C 语法D 语音

考题 单选题前语言获得是指大约()岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。A 1B 1.5C 2D 2.5

考题 单选题儿童语言获得过程中体现其具有初步语法能力的阶段是()。A 双语阶段B 非自控阶段C 双词阶段D 混同阶段