考题
手眼协调出现的主要标志是（ ）A.手能持续抓握
B.能用手抓住看到的物体
C.看到物体后，又把视觉指向自己的手
D.看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具
考题
婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）。
A.握住手里的东西
B.玩弄手指
C.伸手拿到看见的东西
D.无意触摸到东西
考题
（ ）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。
A.手的无意抚摸
B.手的抓握反射
C.手脚并用爬行
D.手眼协调动作的出现
考题
视触协调出现的主要标志是( )。
A.抓握反射
B.伸手能抓到东西
C.手的无意识性抚摸
D.无意的触觉活动
考题
()是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A.手的无意抚摸
B.手的抓握反射
C.手脚并用爬行
D.眼手协调动作的出现
考题
婴幼儿手眼协调的标志性动作是（ ）。
A、握住手里的东西
B、玩弄手指
C、伸手拿到看见的东西
D、无意触摸到东西
考题
（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A手的无意抚摸B手的抓握反射C手脚并用爬行D眼手协调动作的出现
考题
（）是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。A、触觉定位B、视觉定位C、眼手协调D、视觉探索
考题
眼手（视触）协调的出现的主要标志是（）。A、抓握反射B、伸手能够抓到东西C、手的无意性抚摸D、无意的触觉活动
考题
手眼协调出现的主要标志是（）A、手能持续抓握B、看到物体后，又把视觉指向自己的手C、能用手抓住看到的物体D、看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具
考题
眼手（视触）协调出现的主要标志是（）A、抓握反射B、伸手能够抓到东西C、手的无意性抚摸D、无意的触觉活动
考题
手眼协调出现的主要标志是（ ）。A、抓握反射B、伸手能抓到东西C、手的无意性抚摸D、无意的触觉活动
考题
单选题视触协调出现的主要标志是（）。A
能伸手抓到东西B
看到喜欢的东西时会手舞足蹈C
一抓到东西就不放，且将它塞到嘴里D
不断地把成人放在他手上的物体扔到地上
考题
单选题（）是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。A
触觉定位B
视觉定位C
眼手协调D
视觉探索
考题
单选题( )是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A
手的无意抚摸B
手的抓握反射C
手脚并用爬行D
手眼协调动作的出现
考题
单选题眼手协调的出现的主要标志是（ ）。A
抓握反射B
伸手能够抓到东西C
手的无意性抚摸D
无意的触觉活动
考题
单选题眼手（视触）协调的出现的主要标志是（ ）。A
抓握反射B
伸手能够抓到东西C
手的无意性抚摸D
无意的触觉活动
考题
单选题婴幼儿手眼协调的标志性动作是（）A
无意触摸到东西B
握住手里的东西C
伸手拿到看见的东西D
玩弄手指
考题
单选题眼手（视触）协调出现的主要标志是（）A
抓握反射B
伸手能够抓到东西C
手的无意性抚摸D
无意的触觉活动
考题
单选题（2013年上半年统考）婴儿手眼协调的标志性动作是( )。A
无意触摸到东西B
伸手拿到看见的东西C
握住手里的东西D
玩弄手指
考题
单选题婴儿手眼协调的标志性动作是( )。A
无意触摸到东西B
握住手里的东西C
伸手拿到看到的东西D
玩弄手指
考题
单选题（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A
手的无意抚摸B
手的抓握反射C
手脚并用爬行D
眼手协调动作的出现
考题
单选题手眼协调出现的主要标志是（）A
手能持续抓握B
看到物体后，又把视觉指向自己的手C
能用手抓住看到的物体D
看不见玩具而只听到玩具的声音，就能伸手抓住玩具
考题
单选题手眼协调出现的主要标志是（ ）。A
抓握反射B
伸手能抓到东西C
手的无意性抚摸D
无意的触觉活动
