网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
罗杰斯认为现实自我与理想自我之间（）
A

越不一致心理健康水平就越高

B

越一致心理健康水平就越高

C

一致与心理健康水平无关

D

一致与心理健康水平的关系不确定

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题罗杰斯认为现实自我与理想自我之间（）A 越不一致心理健康水平就越高B 越一致心理健康水平就越高C 一致与心理健康水平无关D 一致与心理健康水平的关系不确定” 相关考题
考题 成为罗杰斯人格理论的基础概念是( )A、本我B、自我C、超我D、理想自我E、现实自我
查看答案
考题 下面是罗杰斯对于健康人格的描述，不包括A、理想自我与现实自我的差距B、自我经验的开放态度C、自我的协调D、机体估价过程E、无条件的积极关注
查看答案
考题 美国心理学家罗杰斯将自我划分成()。 A.个人自我B.现实自我C.社会自我D.理想自我
查看答案
考题 罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是：（）A条件性积极关注所致B理想的我与现实的我距离接近C无条件性积极关注所致D潜能发展的阻碍
查看答案
考题 认知主义学家罗杰斯认为人可以分为理想自我和现实自我。
查看答案
考题 罗杰斯认为自我可以分为现实自我和（）。A、虚拟自我B、完美自我C、理想自我D、生理自我
查看答案
考题 理想自我与现实自我之间的紧张或冲突是自我发展的必然结果。
查看答案
考题 著名心理学家罗杰斯提出每个人都有两个自我，它们是（）A、现实自我B、理想自我C、真实自我D、虚假自我
查看答案
考题 人本主义心理学家罗杰斯则从现实和理想区分了自我的不同成分，并指出理想和现实的脱节造成心理障碍，这无疑提示我们，美好自我要在理想和现实中找到平衡。
查看答案
考题 威廉詹姆斯认为自我意识应该包括生理的、物质的自我、社会自我和（）A、心理自我B、理想自我C、心理精神自我D、现实自我
查看答案
考题 下列对自我意识内容的分类，由罗杰斯（C.Rogers）提出的是（）A、现实自我、理想自我B、实用自我、原则自我C、公我意识、私我意识D、生理自我、社会自我、心理自我
查看答案
考题 罗杰斯认为现实自我与理想自我之间（）A、越不一致心理健康水平就越高B、越一致心理健康水平就越高C、一致与心理健康水平无关D、一致与心理健康水平的关系不确定
查看答案
考题 罗杰斯认为自我不协调有（）A、对自我的肯定B、理想自我和现实自我的一致C、本我和超我的一致D、自我认识与他人评价的一致
查看答案
考题 罗杰斯认为，自我概念和（）两者的一致性程度可以作为个体心理调节能力的标志。A、道德自我B、现实自我C、理想自我D、快乐自我
查看答案
考题 在自我概念中，罗杰斯区分出了（）的成分。A、现实自我B、理想自我C、虚拟自我D、真实自我
查看答案
考题 单选题罗杰斯认为自我可以分为现实自我和（）。A 虚拟自我B 完美自我C 理想自我D 生理自我
查看答案
考题 单选题罗杰斯认为自我不协调有（）A 对自我的肯定B 理想自我和现实自我的一致C 本我和超我的一致D 自我认识与他人评价的一致
查看答案
考题 单选题下列对自我意识内容的分类，由罗杰斯（C.Rogers）提出的是（）A 现实自我、理想自我B 实用自我、原则自我C 公我意识、私我意识D 生理自我、社会自我、心理自我
查看答案
考题 判断题理想自我与现实自我之间的紧张或冲突是自我发展的必然结果。A 对B 错
查看答案
考题 判断题认知主义学家罗杰斯认为人可以分为理想自我和现实自我。A 对B 错
查看答案
考题 单选题罗杰斯认为，自我概念和（）两者的一致性程度可以作为个体心理调节能力的标志。A 道德自我B 现实自我C 理想自我D 快乐自我
查看答案
考题 单选题成为罗杰斯人格理论的基础概念是（）。A 本我B 自我C 超我D 理想自我E 现实自我
查看答案
考题 多选题著名心理学家罗杰斯提出每个人都有两个自我，它们是（）A现实自我B理想自我C真实自我D虚假自我
查看答案
考题 单选题下面是罗杰斯对于健康人格的描述，不包括（）。A 理想自我与现实自我的差距B 自我经验的开放态度C 自我的协调D 机体估价过程E 无条件的积极关注
查看答案
考题 多选题罗杰斯认为，在现实社会中，我们每个人都经历现实的经验，当现实经验发生时，自我概念和现实经验的对应关系有（）A自我概念偏低B自我概念与现实经验的矛盾与冲突C自我概念与现实经验的脱节D自我概念偏高E自我概念和现实经验的一致
查看答案
考题 判断题人本主义心理学家罗杰斯则从现实和理想区分了自我的不同成分，并指出理想和现实的脱节造成心理障碍，这无疑提示我们，美好自我要在理想和现实中找到平衡。A 对B 错
查看答案
考题 多选题在自我概念中，罗杰斯区分出了（）的成分。A现实自我B理想自我C虚拟自我D真实自我
查看答案
热门标签
最新试卷