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单选题
不同的培训内容需要不同的培训方法,一般来讲,态度培训以()方法为主
A

角色扮演、示范模拟

B

分组研讨、课堂讲授

C

案例分析、体验式

D

情景模拟、个人成长及小组发展


参考答案

参考解析
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考题 不同的培训内容需要利用不同的培训方法,以下最适合态度培训的方法是( )。A.课堂讲授B.测量工具C.示范模拟D.角色扮演

考题 不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是()。A:课堂讲授 B:情景模拟 C:示范模拟 D:角色扮演

考题 不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是(  )。A.课堂讲授 B.情景模拟 C.示范模拟 D.角色扮演

考题 质量知识培训对不同层次的对象提出不同的要求,规定不同的内容,领导培训内容应以 ( )为主。 A.质量法律法规 B.经营理念 C.决策方法 D.质量管理理论和方法 E.本岗位质量控制

考题 下列关于培训手段设计论述正确的有()A、不同课程内容需要使用不同的培训方法B、态度培训以情景模拟为主C、技能培训多采用分析讨论的方法D、培训手段选择要尽量利用企业现有资源

考题 新员工导向培训与组织社会化之间不同之处为()。A、开始时间不同B、培训方法不同C、所关注的实际内容不同D、培训者不同

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考题 不同的课程内容需要使用不同的培训方法,如态度培训主要是以()等方法为主。A、课堂讲授和分组讨论B、情境模拟、个人成长及小组发展C、示范模拟和角色扮演D、心理辅导与案例展示

考题 不同的培训内容需要不同的培训方法,一般来讲,态度培训以()方法为主A、角色扮演、示范模拟B、分组研讨、课堂讲授C、案例分析、体验式D、情景模拟、个人成长及小组发展

考题 不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是()。(2011年5月二级真题)A、课堂讲授B、情景模拟C、示范模拟D、角色扮演

考题 不同的课程内容应采取不同的培训方法,比如态度培训,应以()方法为主。A、讨论B、情景模拟C、角色扮演D、测量工具E、个人及小组成长

考题 下列关于培训方法的说法错误的是()。A、对于中层人员应以灌输理念能力为主B、对于高层管理人员应采取短期而密集的方式C、对于基层员工,需要加强其专业技能的培训D、要根据不同的培训内容来设计相适应的培训方法

考题 以学员为主体,意为()等都要从学员的实际需求和水平出发。A、带教培训的内容、方法等B、带教培训人员的语言C、带教培训人员的态度D、带教培训人员的行为

考题 说课与讲课的内容不同,说课的内容是解说()、培训设想、培训策略、等。A、自己对课程的理解B、理论依据C、培训方法D、学习方法

考题 同的内容往往有不同的培训方法,但同样的内容只有一种培训方法与之对应。

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考题 多选题下列关于培训手段设计论述正确的有()A不同课程内容需要使用不同的培训方法B态度培训以情景模拟为主C技能培训多采用分析讨论的方法D培训手段选择要尽量利用企业现有资源

考题 单选题不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是(  )。A 课堂讲授B 情景模拟C 示范模拟D 角色扮演

考题 单选题下列关于培训方法的说法错误的是()。A 对于中层人员应以灌输理念能力为主B 对于高层管理人员应采取短期而密集的方式C 对于基层员工,需要加强其专业技能的培训D 要根据不同的培训内容来设计相适应的培训方法

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