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填空题
对偶和对比是两种不同的修辞方法。对偶重在(),对比重在()。

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考题 《张中丞传后叙》“以千百就尽之卒,战百万日滋之师”的句子中运用的修辞手法和表现手法是()。 A、对偶和对比B、对偶和反衬C、排比和对比D、比喻和暗示

考题 《谏逐客书》中“弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯”采用的修辞方法是(C) A.比喻B.层递C.对偶D.对比

考题 “农夫心内如汤煮,王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是()。 A.对比B.对偶C.比喻D.借代

考题 “刀不磨要生锈,人不学要落后。”使用的修辞手法是() A、对比 对偶B、对偶 比喻C、排比 比喻D、对比 比喻

考题 “农夫心内如汤煮,王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是()A.比喻、对偶 B.比喻、借代 C.比喻、对比 D.对偶、借代

考题 把两种不同事物或同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种修辞手法是()A对偶B对比C排比D层递

考题 “蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()。A、比喻、对偶、用典B、排比、比喻、夸张C、对偶、拟人、用典D、拟人、对比、对偶

考题 对偶和对比是两种不同的修辞方法。对偶重在(),对比重在()。

考题 正确运用修辞手法可以使导游词形象、生动,下面属于修辞手法的一组是()A、比喻、比较B、夸张、对比C、形容、对偶D、正比、反比

考题 简要说明对偶和对比的主要区别。

考题 培根《论学问》中采用最多的两种修辞手法是()A、排比和对偶B、比喻和对偶C、排比和比喻D、比喻和比拟

考题 苏轼《前赤壁赋》中“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”所采用的手法有()A、比喻、对偶;B、对比、比喻;C、对偶、对比;D、拟人、对比。

考题 在《张中丞传后叙》“以千百就尽之卒,战百万日滋之师”的句子中运用的修持手法和表现手法是()。A、对偶和对比B、对偶和反衬C、排比和对比D、对比和暗示

考题 苏轼《前赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的修辞手法是()。 A、比喻、对偶B、排比、比喻C、对偶、拟人D、拟人、对比

考题 李商隐的《无题》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的表现方法与修辞手法是()。A、象征B、排比C、谐音D、对偶E、对比

考题 对比和对偶的不同:对比的基本特点是形式上“对立”,对偶的基本特点是内容上“对称”。()

考题 对比和对偶有何异同?

考题 “你不理财,财不理你”中运用的修辞格是()。A、回环、对比、拟人B、对偶、对比、借代C、顶真、拟人、对偶D、拟人、夸张、比喻

考题 “农夫心内如汤煮,王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是()。A、比喻、对偶B、比喻、借代C、比喻、对比D、对偶、借代

考题 判断题对比和对偶的不同:对比的基本特点是形式上“对立”,对偶的基本特点是内容上“对称”。()A 对B 错

考题 问答题对比和对偶有何异同?

考题 单选题“农夫心内如汤煮,王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是()。A 比喻、对偶B 比喻、借代C 比喻、对比D 对偶、借代

考题 单选题在《张中丞传后叙》“以千百就尽之卒,战百万日滋之师”的句子中运用的修持手法和表现手法是()。A 对偶和对比B 对偶和反衬C 排比和对比D 对比和暗示

考题 单选题“蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()。A 比喻、对偶、用典B 排比、比喻、夸张C 对偶、拟人、用典D 拟人、对比、对偶

考题 单选题把两种不同事物或同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种修辞手法是()A 对偶B 对比C 排比D 层递

考题 单选题“你不理财,财不理你”中运用的修辞格是()。A 回环、对比、拟人B 对偶、对比、借代C 顶真、拟人、对偶D 拟人、夸张、比喻

考题 单选题苏轼《前赤壁赋》中“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的修辞手法是()。A 比喻、对偶B 排比、比喻C 对偶、拟人D 拟人、对比