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准备教案需要非常仔细，将上课的每分钟的时间安排都落实。
参考答案
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考题
关于备课、上课与说课,下列说法错误的是()
A、备课就是编写教案，上课就是实施教案B、备好一堂课是上好一堂课的基本前提C、教案是教学前的一种设想，在教学中可以根据反馈信息加以调整D、说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述
考题
下列有关记叙式教案的描述不正确的是_____
A、记叙式教案是主要用文字形式将备课的结果表达出来的教案。B、记叙式教案的教学信息容量较大，表述细致，编制简单，是最基本最常用的教案形式C、记叙式教案的具体编写方式有两种：一是讲稿式的详案，二是纲要式的简案D、具有言简意赅、重点突出、使用方便的特点，它把上课时的各种因素，如教学内容、形式、板书、时间、教学设计等，加以合理组合，相互对应地写进教案
考题
下列有关卡片式教案的描述不正确的是()
A、是教师将教案的纲要、重点、难点和易忘记的教学内容以及需要补充的材料等以卡片的形式呈现的一种教案B、具有在课堂教学中提示教师的作用，通常有两种形式：一是教案纲要提示;二是教学内容提示和材料补充C、形式灵活、方便，利于教案的经常修改和补充，在辅助课堂教学方面，是一种行之有效的方法D、它把上课时的各种因素，如教学内容、形式、板书、时间、教学设计等，加以合理组合，相互对应地写进教案
考题
实习生张明的第三次课，课的主要内容是太极拳（复习）和100米考试，上课 前，他把写好的教案送给指导教师郭老师审查，郭老师仔细看了整个教案，当看到“预计运动负荷脉搏曲线图（图1）”中所提供的相关信息后，马上对张明说:“你的基本部分安排有问题” .?
（1）你同意郭老师的判断吗?请说明理由。（2分）
（2）一堂体育课安排两个教学内容的先后顺序有哪些基本要求。（8分）
考题
案例：
张老师对音乐教学工作非常认真，备一节课需要花费三四天时间，教案内容丰富，教学过程完整；但她上课时总是无法调动学生的情绪，课堂的效果不是很理想，学生们都在说“太没意思了”“我不需要这个，因为根本用不到的”“我都听不懂的”，张老师也觉得自己的努力付诸东流。
问题：根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析张老师教学中的问题（7分），并针对问题提出改进建议（8分）。
考题
王老师刚进入中学开始上课，非常认真，每节课都写好多页的教案，内容非常丰富，每次上课总是洋洋洒洒讲述很多知识，可是学生普遍反映“上课好想睡觉”“音乐课好无聊”，王老师违背了()的课程基本理念。
A.面向全体学生．注重个性发展
B.以音乐审美为核心，培养兴趣爱好
C.弘扬民族音乐，理解多元文化
D.重视音乐实践，增强创造意识
考题
作为一名教学经验不太丰富的培训师，需要一次性对上百人进行培训时，最适合的编写教案的基本方法是（）A、编写纲要式的简略教案B、编写教案一览表把把上课时的各种因素对应地写进教案C、编写讲稿式的详细教案D、将教案的纲要、重点、难点和易忘的内容以及需要补充的材料等写在卡片上
考题
以下有关教案的叙述哪项不准确：（）A、教案是教师上课最直接的依据B、教案对教学活动具有引导作用C、教案的设计和安排要详尽具体D、教案的设计直接关系到授课质量E、教案是教师实施教学活动的具体计划
考题
单选题关于备课、上课与说课，下列说法错误的是（）A
备课就是编写教案，上课就是实施教案B
备好一堂课是上好一堂课的基本前提C
教案是教学前的一种设想，在教学中可以根据反馈信息加以调整D
说课就是在备课的基础上阐述教学设想或在上课的基础上对实际上课情况进行阐述
考题
单选题以下有关教案的叙述哪项不准确：（）A
教案是教师上课最直接的依据B
教案对教学活动具有引导作用C
教案的设计和安排要详尽具体D
教案的设计直接关系到授课质量E
教案是教师实施教学活动的具体计划
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