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教育是发展智力,培养人才的重要途径之一,是企业()的可靠保证。


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考题 职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是( )的重要途径。A、促进经济B、社会发展C、劳动就业D、文化发展

考题 苏霍姆林斯基认为课外、校外教育使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外、校外教育( )A. 有利于发展学生智力,培养学生能力B. 有利于发展学生的个性特长C. 可促进学生身心健康发展D. 是进行德育的重要途径

考题 幼儿科学教育是发展幼儿思维能力的重要途径。()

考题 苏霍姆林斯基认为“课外、校外教育使青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外、校外 教育( ) A.有利于发展学生智力 B.有利于发展学生的个性特长 C.可促进学生身心的健康发展 D.是进行德育的重要途径

考题 职业教育是国家教育事业的(),是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。

考题 从社会发展方面看,生涯教育是提升学生综合素质的重要途径,实现了教育促进个体发展的重要价值。()

考题 非智能因素是智能因素发展的可靠保证。

考题 教育评价目标必须充分体现()A、学校培养人才、国家的教育目标B、国家的教育目标、个体发展目标、社会进步C、个体发展目标、社会进步、活动过程D、学校培养人才、国家的教育目标、活动过程

考题 学校音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施()教育的重要途径之一,是基础教育阶段的()。

考题 ()是国家兴旺富强的基础和前提。A、教育发展B、培养人才C、人才众多D、尽其所用

考题 发展职业教育的意义是()。A、发展职业教育是推动经济发展、促进就业的重要途径B、发展职业教育是改善民生、解决“三农”问题的重要途径C、是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节D、必须摆在更加突出的位置

考题 ()是发展科学技术和培养人才的基础。A、文化B、教育C、哲学

考题 劳动()是促进学生智力发展,形成学生良好道德品质的重要途径。A、技术教育B、劳动教育C、道德教育D、科学教育

考题 苏霍姆姆林斯基认为,()是发展学生智力的重要途径。

考题 ()是对儿童实施全面发展教育的重要途径,也是促进教师专业成长的重要途径。

考题 改革办学体制,实现幼教筹资渠道多元化是促进我国幼教事业发展的重要途径之一。

考题 教师在教育和教学中不断进行“自我反思”是教师专业成长的重要途径之一。

考题 实施游戏化教育方法的重要途径之一是使游戏活动()。A、自主化B、社会化C、虚构化D、教育化

考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育()。A、有利于发展学生智力,培养学生能力B、有利于发展学生的个性特长C、可促进学生身心健康发展D、是进行德育的重要途径

考题 纪检监察干部培训是加强纪检监察干部队伍建设的()。A、重要途径B、必然选择C、可靠保证D、创新举措

考题 高等学校的基本职能是()A、培养人才B、发展科学C、服务社会D、思想教育

考题 高等学校三项职能的关系表现为()。A、培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B、发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高C、直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展D、培养人才的中心地位是不可动摇的

考题 填空题()是对儿童实施全面发展教育的重要途径,也是促进教师专业成长的重要途径。

考题 多选题发展职业教育的意义是()。A发展职业教育是推动经济发展、促进就业的重要途径B发展职业教育是改善民生、解决“三农”问题的重要途径C是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节D必须摆在更加突出的位置

考题 单选题劳动()是促进学生智力发展,形成学生良好道德品质的重要途径。A 技术教育B 劳动教育C 道德教育D 科学教育

考题 填空题苏霍姆姆林斯基认为,()是发展学生智力的重要途径。

考题 单选题()是发展科学技术和培养人才的基础。A 文化B 教育C 哲学