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单选题
果蝇有104对基因,每个基因的突变率是10-5,对于一个等数量的种群(108)来说,出现的突变数是2×104×10-5×108=2×107个。这一数据说明了()
A

突变都是有害的

B

突变为生物进化产生了原材料

C

每个基因的突变频率很高

D

突变的有害有利不是绝对的


参考答案

参考解析
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考题 果蝇有104对基因,每个基因的突变率是10-5,对于一个等数量的种群(108)来说,出现的突变数是2×104×10-5×108=2×107个。这一数据说明了()A突变都是有害的B突变为生物进化产生了原材料C每个基因的突变频率很高D突变的有害有利不是绝对的

考题 果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题。随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A基因的基因频率为()a基因的基因频率为()

考题 果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题: 已知果蝇白眼(b)为隐性基因,在该种群中每2500只果蝇中才有一只白眼果蝇,那么白眼b基因的基因频率为()

考题 果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题: 假定残翅(v)的基因突变率为10-5,由于在正常环境条件下,残翅果蝇难以生存,结果长翅(V)类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型成为该种群中的常见类型,与其他突变类型相比,残翅个体数要少得多,这一现象说明()

考题 对于一个隔离的且数量已经大为减少的种群来说,其潜在的危险是()A、丧失了遗传多样性B、基因流动减少C、基因频率不稳定D、不能自由交配

考题 果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一果蝇种群,约有107个个体。请回答下列问题:该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的()

考题 果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇体细胞中约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题:随机从种群中抽取100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A基因频率为()

考题 果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇体细胞中约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题:该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的()该种群中果蝇有多种多样的基因型,主要是在基因突变过程中产生的等位基因,通过有性生殖中的()而形成的,从而使种群中产生了大量的可遗传变异。

考题 下列关于种群基因库的叙述中,错误的是()A、一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B、种群基因库因种群的繁殖而代代相传C、种群中每个个体都含有种群基因库中的全部基因D、基因突变可改变基因库的组成

考题 下列关于种群基因库的叙述不正确的是()A、一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B、生物个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C、种群中每个个体含有该种群基因库的全部基因D、基因突变可改变种群基因库的组成

考题 果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一果蝇种群,约有107个个体。请回答下列问题: 随机从该种群中抽出1000只果蝇,测知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,则A基因的基因频率为 () ,a基因的基因频率为 ()

考题 下列关于基因频率的叙述中,正确的是()A、某种群中某基因的突变率B、某种基因占基因库中所有基因的比例C、某种群中某种基因的出现比例D、一对等位基因的基因频率之和为1/2

考题 果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题。该种群的全部个体所含有的全部基因统称为()经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因是在突变过程中产生的等位基因,通过有性生殖中的基因重组而产生的,使种群产生了大量的可遗传变异,其产生的方向是()它们都能为生物进化提供()但不能决定生物进化的方向。

考题 下列关于种群基因库的叙述,错误的是()A、一个种群所含的全部基因叫做这个种群的基因库B、生物个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C、种群中每个个体含有该种群基因库的全部基因D、基因突变可改变种群基因库的组成

考题 果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题: 经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的(),通过有性生殖过程中的()而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的(),其产生的方向是(),它们都能为生物进化提供()。

考题 果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇体细胞中约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题:通过果蝇和其他生物的群体遗传学等的研究,可得出生物进化的基本单位是()在生物进化过程中()使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。

考题 果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题: 通过对果蝇及其他生物的群体遗传学研究,可知生物进化的基本单位是();生物进化的实质在于(),()使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。

考题 果蝇约有104对基因,假定每个基因的突变率都是10-5,对于一个中等大小的果蝇种群(约有108个个体)来说,每一代出现的基因突变数将是:()A、2×106B、2×107C、2×108D、2×105

考题 果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题: 随机从该种群中抽出100只果蝇,测知基因型AA(灰身)个体为35只,Aa(灰身)个体为60只,aa(黑身)个体为5只,请问A基因的基因频率为()a基因的基因频率为()

考题 果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题。不同的果蝇种群之间,一旦发生了()隔离,就不会有()交流。

考题 果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题。假定残翅(v)的基因频率为10-5,由于在正常环境条件下,残翅果蝇难以生存,结果长翅果蝇(V)类型个体逐渐增多,V基因频率也随之升高,经过许多代后,长翅类型为该种群中常见类型,与其他突变类型相比,残翅个体要少得多,这一现象说明()。

考题 果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题: 通常经过长期的()隔离可达到()隔离。

考题 果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题: 假定该种群中每个基因的突变率都是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是()

考题 果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群有20000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是()A、v基因频率降低了50%B、V基因频率增加了50%C、杂合果蝇比例降低了50%D、残翅果蝇比例降低了50%

考题 对于一个处于地理隔离下的小种群来说,当种群数量进一步减少时,其最根本的潜在危险是()A、有害基因的频率显著增加B、丧失种群基因的多样性C、将会进一步导致生殖隔离D、个体间的种内斗争加剧

考题 一个年轻的岛屿上棒眼黑腹果蝇在种群中出现的频率显著高于陆地上种群中棒跟黑腹果蝇的频率,请分析这种现象最可能是什么原因造成的?()A、基因突交B、瓶颈效应C、小概率事件D、奠基者效应

考题 果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一果蝇种群,约有107个个体。请回答下列问题:已知果蝇的正常翅与残翅属于一对相对性状,由一对等位基因控制,残翅(b)为隐性基因,在该种群中每2500只果蝇中才有1只残翅果蝇,那么残翅b基因的基因频率为()