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比较艾宾浩斯与缪勒的学习观点是什么？

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考题 艾宾浩斯记忆遗忘曲线
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考题 简述艾宾浩斯(Ebbinghaus)的记忆研究
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考题 有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是A、德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究B、遗忘的过程最初进展得很慢，以后逐渐变快C、艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程D、保持和遗忘是时间的函数E、艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性
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考题 “试误说”是()的研究成果。A、艾宾浩斯B、桑代克C、斯金纳D、苛勒
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考题 最早对学习问题进行试验研究的是A、艾宾浩斯B、布鲁纳C、孟子D、叶圣陶
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考题 ()反对费希纳的心物平行论观点，而要确定心理物理学的生理基础。他尤其批评费希纳运用韦伯定律，即产生可觉差的刺激增加量是原来刺激量的比例数。A、弗洛伊德B、艾宾浩斯C、缪勒D、鲁滨
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考题 缪勒与舒曼一起发明了____，来对记忆进行研究，这种测量效果比艾宾浩斯更精确。A、音节符B、记忆鼓C、字母表D、孔记录仪
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考题 艾宾浩斯研究()与记忆。A.教学 B.学习 C.智力 D.注意
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考题 简述艾宾浩斯的遗忘理论。       
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考题 艾宾浩斯遗忘曲线 
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考题 下列是实验教育学派的主要代表人物的是（）A、梅伊曼和拉伊B、艾宾豪斯和G．缪勒C、冯特和艾宾豪斯D、蒙台梭利和杜威
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考题 1909年，铁钦纳在美国克拉克大学校庆演讲中说，假如“他”还能活下去，“他”在心理学的地位将堪与冯特和布伦塔诺相匹敌。这里的“他”是（）A、缪勒B、费希纳C、艾宾浩斯D、舒曼
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考题 简述艾宾浩斯关于遗忘规律的主要观点。
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考题 最早研究群体动力的是心理学家（）。A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯
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考题 首先提出智力年龄这一概念的是（）A、比奈B、艾宾浩斯C、韦克斯勒D、卡姆雷
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考题 艾宾浩斯研究（）与记忆。A、教学B、学习C、智力D、注意
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考题 艾宾浩斯
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考题 在艾宾浩斯的记忆实验中，与学习速度有关的因素是（）A、音节组的长度B、学习材料的意义性C、睡眠D、节省法
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考题 多选题下列对记忆曾经做过研究，并取得显著成就的心理学家有（）。A艾宾浩斯BJP缪勒CGE缪勒D詹姆斯
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考题 单选题首先提出智力年龄这一概念的是（）A 比奈B 艾宾浩斯C 韦克斯勒D 卡姆雷
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考题 问答题艾宾浩斯关于记忆的手段是什么？
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考题 单选题艾宾浩斯研究（）与记忆。A 教学B 学习C 智力D 注意
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考题 判断题艾宾浩斯遗忘规律，学习时应该做到“及时复习”。A 对B 错
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考题 单选题艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )的关系。A 学习过程B 记忆方法C 记忆材料D 时间
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考题 问答题简述艾宾浩斯关于遗忘规律的主要观点。
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考题 填空题在教学中，为保持更好的学习效果，教师可根据艾宾浩斯的“____”复现重点学习内容。
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考题 单选题下列是实验教育学派的主要代表人物的是（）A 梅伊曼和拉伊B 艾宾豪斯和G．缪勒C 冯特和艾宾豪斯D 蒙台梭利和杜威
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