考题
遗忘曲线是哪一位心理学家的实验结果A、美国，艾宾浩斯B、美国，冯特C、德国，艾宾浩斯D、德国，冯特E、美国，华生
考题
实验教育学的主要代表人物是梅伊曼和拉伊。()
考题
对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是（ )。
(A)冯特 (B)艾宾浩斯
(C)韦伯 （D)费希纳
考题
实验教育学的代表人物是（ ）
A.杜威
B.蒙台梭利
C.赫尔巴特
D.梅伊曼
考题
被誉为教育实验创始人的教育家是（ ）
A.裴斯泰洛齐和蒙台梭利
B.杜威和梅依曼
C.梅依曼和拉伊
D.杜威和蒙台梭利
考题
从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄培尔外，还有( )。
A、梅伊曼和拉伊
B、桑代克和蒙台梭利
C、蒙台梭利和拉伊
D、蒙台梭利和杜威
考题
英国课程学者（）提出了课程编制的过程模式。A艾宾浩斯B特纳C斯坦豪斯D斯波代克
考题
下列是实验教育学派的主要代表人物的是（）。A梅伊曼和拉伊B艾宾豪斯和G·缪勒C冯特和艾宾豪斯D蒙台梭利和杜威
考题
最早提出“实验教育学”名称的是（）。A梅伊曼B拉伊C杜威D裴斯泰洛齐
考题
主持霍桑实验的人是（）A、亚当斯B、梅奥和罗利斯伯格C、艾宾浩斯D、费斯汀格
考题
从一般教育活动的本身分化反战而形成的教育试验，相关的教育家除佩斯泰洛奇。福禄贝尔外，还有（）A、梅伊曼和拉伊B、桑代克和蒙台梭利C、蒙台梭利和拉伊D、蒙台梭利和杜威
考题
传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）A、夸美纽斯和马卡连柯B、杜威和马卡连柯C、赫尔巴特和杜威D、赫尔巴特和蒙台梭利
考题
无意义音节的记忆规律和“遗忘曲线”的首创者是德国的（）A、艾宾浩斯B、赫尔巴特C、冯特D、苛勒
考题
批判教育学的代表人物是（）A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯
考题
实验教育学的代表人物是（）A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯
考题
文化教育学的代表人物是（）A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯
考题
对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家是（）A、冯特B、勒温C、艾宾浩斯D、威特海默
考题
单选题从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外，还有（）A
梅伊曼和拉伊B
桑代克和蒙台梭利C
蒙台梭利和拉伊D
蒙台梭利和杜威
考题
单选题实验教育学的代表人物是（ ）。A
梅伊曼和拉伊B
比纳和西蒙C
蒙台梭利和德可乐利D
霍尔和萨利
考题
单选题传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是（）A
夸美纽斯和马卡连柯B
杜威和马卡连柯C
赫尔巴特和杜威D
赫尔巴特和蒙台梭利
考题
单选题实验教育学的代表人物是（）A
梅伊曼、拉伊B
狄尔泰、斯普朗格C
杜威、克伯屈D
鲍尔斯、金蒂斯
考题
单选题对记忆和遗忘进行实验研究的创始人是（）。A
冯特B
艾宾浩斯C
韦伯D
费希纳
考题
单选题主持霍桑实验的人是（）A
亚当斯B
梅奥和罗利斯伯格C
艾宾浩斯D
费斯汀格
考题
单选题下列是实验教育学派的主要代表人物的是（）A
梅伊曼和拉伊B
艾宾豪斯和G．缪勒C
冯特和艾宾豪斯D
蒙台梭利和杜威
考题
单选题下列是实验教育学派的主要代表人物的是（）。A
梅伊曼和拉伊B
艾宾豪斯和G·缪勒C
冯特和艾宾豪斯D
蒙台梭利和杜威
