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判断题
我国儿童教育学家陈鹤琴提出的教学论是情景教学。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 “教学做合一”的教学方法是( )提出的。A.陶行知B.陈鹤琴C.杜威D.张雪门

考题 陈鹤琴提倡“整个教学法”,让儿童整个地、有系统地学习该学的东西。()

考题 陈鹤琴提出的教育教学原则是建立在儿童心理特点基础之上的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 提出“整个教学法”的是()。A.张雪门 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.布鲁纳

考题 我国陈鹤琴倡导的教学法为()A中心综合法B完整教学法C分科教学法D整个教学法

考题 “教学做合一”的教学方法是()提出的。A陶行知B陈鹤琴C杜威D张雪门

考题 在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上,陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫()。A、教学做合一B、从做中学C、行动教学法D、整个教学法

考题 提出“整个教学法”的教育家是()A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗麟

考题 陈鹤琴的“活教育”理论体系包括以下哪几个方面()。A、目的论B、教学论C、课程论D、方法论E、教学原则

考题 陈鹤琴的活教育理论中提出了17条教学原则。

考题 我国儿童教育学家陈鹤琴提出的教学论是情景教学。

考题 以下()均为陈鹤琴的著作。A、《游戏教育》B、《儿童的心理》C、《我们的主张》D、《活教育的教学原则》

考题 试述陈鹤琴的教学方法及原则。

考题 ()在陈鹤琴课程理论中占有重要地位。A、创造性教学B、儿童中心论C、五指教学D、感觉教育

考题 提出“教学做合一”教学方法的是()A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴

考题 提出“教学做合一”教学方法的人是()A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴

考题 我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是( )A、自然后果法B、教学做合一C、整个教学法D、发现式教学法

考题 “整个教学法”的提出者是()A、陶行知B、张雪门C、福禄贝尔D、陈鹤琴

考题 陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。

考题 单选题()在陈鹤琴课程理论中占有重要地位。A 创造性教学B 儿童中心论C 五指教学D 感觉教育

考题 单选题我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是( )A 自然后果法B 教学做合一C 整个教学法D 发现式教学法

考题 单选题在对学前儿童心理和教育长期研究的基础上,陈鹤琴提出了一种新的教学方法叫()。A 教学做合一B 从做中学C 行动教学法D 整个教学法

考题 单选题提出“教学做合一”教学方法的人是()A 陶行知B 张雪门C 张宗麟D 陈鹤琴

考题 单选题“教学做合一”的教学方法是()提出的。A 陶行知B 陈鹤琴C 杜威D 张雪门

考题 单选题提出“教学做合一”教学方法的是()A 陶行知B 张雪门C 张宗麟D 陈鹤琴

考题 问答题试述陈鹤琴的教学方法及原则。

考题 单选题我国陈鹤琴倡导的教学法为()A 中心综合法B 完整教学法C 分科教学法D 整个教学法