考题
教育心理学领域最典型的两大学习理论派别是___________和认知主义学习理论。
考题
巩固技能的主要心理学依据是联接主义学习理论。()
此题为判断题(对，错)。
考题
最早提出建构主义学习理论的心理学家是皮亚杰。()
考题
基础教育课程改革的主要理论依据是()
A.结构主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.联接主义学习理论
考题
基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（ ）。
A.建构主义学习理论 B.结构主义学习理论
C.行为主义学习理论 D.联结主义学习理论
考题
基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是( )。
A、 建构主义学习理论
B、 结构主义学习理论
C、 行为主义学习理论
D、 联结主义学习理论
考题
强调学习即个体头脑内部认知结构的形成与改变的过程。这种观点是（）A行为主义的学习理论B人本主义的学习理论C社会观察的学习理论D认知心理学派的学习理论
考题
在心理学的学习理论中，对教育产生较大影响的理论有（）。A、行为主义学习理论B、伦理学学习理论C、认知主义学习理论D、马克思主义学习理论E、人本主义学习理论
考题
强化技能的主要心理学依据有（）A、联接主义学习理论B、认知心理学派的学习理论C、艾宾浩斯遗忘曲线揭示的记忆规律D、积极心理学有关人格的研究成果
考题
操练与练习模式的理论依据是（）。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
考题
“学习即联接”这是（）的观点A、认知学习理论B、建构学习理论C、观察学习理论D、行为主义学习理论
考题
发现学习教学模式的理论基础是（）A、认知心理学学习理论B、新行为主义的学习理论C、人本主义心理学理论D、社会主义的人道主义和个性民主化
考题
美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A、认知目的说B、认知建构理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论
考题
认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（）A、行为主义的学习理论B、人本主义的学习理论C、社会观察的学习理论D、认知心理学派的学习理论
考题
在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是（）。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
考题
以似动现象实验起家的心理学派是（）。A、完形主义心理学B、行为主义心理学C、技能主义心理学D、构造主义心理学
考题
在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是（）。A、行为主义学习理论B、认知主义学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
考题
“合作教育”教学模式的理论依据以（）为基础。A、认知心理学学习理论B、新行为主义的学习理论C、学校学习模式D、社会主义的人道主义和个性民主化
考题
单选题认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是（）A
行为主义的学习理论B
人本主义的学习理论C
社会观察的学习理论D
认知心理学派的学习理论
考题
单选题程序教学模式的理论基础是（）A
认知心理学学习理论B
新行为主义的学习理论C
人本主义心理学理论D
社会主义的人道主义和个性民主化
考题
单选题在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性的心理学理论是（）。A
行为主义学习理论B
认知主义学习理论C
建构主义学习理论D
人本主义学习理论
考题
单选题“合作教育”教学模式的理论依据以（）为基础。A
认知心理学学习理论B
新行为主义的学习理论C
学校学习模式D
社会主义的人道主义和个性民主化
考题
单选题操练与练习模式的理论依据是（）。A
行为主义学习理论B
认知主义学习理论C
建构主义学习理论D
人本主义学习理论
考题
多选题在心理学的学习理论中，对教育产生较大影响的理论有（）。A行为主义学习理论B伦理学学习理论C认知主义学习理论D马克思主义学习理论E人本主义学习理论
考题
单选题“学习即联接”这是（）的观点A
认知学习理论B
建构学习理论C
观察学习理论D
行为主义学习理论
考题
单选题发现学习教学模式的理论基础是（）A
认知心理学学习理论B
新行为主义的学习理论C
人本主义心理学理论D
社会主义的人道主义和个性民主化
考题
判断题巩固技能的主要心理学依据是联接主义学习理论。A
对B
错
