考题
经验主义课程理论流派的主要代表人物是（ ）A．斯宾塞B．杜威C．赫钦斯D．泰勒
考题
主要课程理论流派主要包括()。
A.泰勒原理B.实践取向的课程理论C.结构主义课程理论D.经验主义课程理论
考题
以下课程理论流派取消了课程问题特殊性的是（ ）
A.存在主义课程论
B.经验主义课程论
C.学科中心主义课程论
D.社会改造主义课程论
考题
“做中学”可归于( )。A.经验主义课程流派
B.永恒主义课程流派
C.要素主义课程流程
D.结构主义课程流程
考题
在个别辅导理论流派中，历史最悠久、影响最深刻的是（）A行为主义理论流派B认知主义理论流派C精神分析理论流派D人本主义理论流派
考题
论述当代管理理论的各主要流派的特征及管理理论的发展趋势？
考题
20世纪60年代以来，学科课程理论的主要流派是（）A、结构主义课程论B、经验课程论C、范例方式课程论D、发展主义课程论
考题
分析论述麦克费尔体谅课程模式的理论假设是什么？
考题
经验主义课程理论流派的主要代表人物是（）。A、斯宾塞B、杜威C、赫钦斯D、泰勒
考题
后现代主义课程理论流派的代表人物是（）A、杜威B、泰勒C、布拉梅尔德D、多尔
考题
现代三大课程流派是（），学生中心课程理论和社会中心课程理论。A、学科中心课程理论B、活动中心课程理论C、实践中心课程理论D、管理中心课程理论
考题
试论述如何理解信息管理学的理论流派及其特点。
考题
在课程理论流派中，结构主义课程理论的代表人物是（）。A、布鲁纳B、怀特海C、斯金纳D、克伯屈
考题
单选题现代三大课程流派是（），学生中心课程理论和社会中心课程理论。A
学科中心课程理论B
活动中心课程理论C
实践中心课程理论D
管理中心课程理论
考题
问答题论述当代管理理论的各主要流派的特征及管理理论的发展趋势？
考题
单选题20世纪60年代以来，学科课程理论的主要流派是（）A
结构主义课程论B
经验课程论C
范例方式课程论D
发展主义课程论
考题
单选题在个别辅导理论流派中，历史最悠久、影响最深刻的是（）A
行为主义理论流派B
认知主义理论流派C
精神分析理论流派D
人本主义理论流派
考题
单选题在课程理论流派中，结构主义课程理论的代表人物是（）。A
布鲁纳B
怀特海C
斯金纳D
克伯屈
考题
问答题分析论述麦克费尔体谅课程模式的理论假设是什么？
考题
单选题经验主义课程理论流派的主要代表人物是（）A
斯宾塞B
杜威C
赫钦斯D
泰勒
考题
单选题后现代主义课程理论流派的代表人物是（）A
杜威B
泰勒C
布拉梅尔德D
多尔
考题
单选题在西方主要课程理论流派中，布拉梅尔德的理论属于( )。A
社会改造主义课程理论B
活动中心课程理论C
学科结构理论D
多元智能理论
