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在个体沟通过程中,常会出现一些障碍,这些障碍往往会降低沟通效果,使之达不到预期的效果,严重时甚至可能使沟通过程中断。因此,认识沟通障碍,防避沟通障碍,排除沟通障碍,就十分重要。在个体沟通中主要有以下哪些障碍表现()。

  • A、缺乏信任
  • B、没有利用恰当的媒介
  • C、情绪
  • D、信息超载

参考答案

更多 “在个体沟通过程中,常会出现一些障碍,这些障碍往往会降低沟通效果,使之达不到预期的效果,严重时甚至可能使沟通过程中断。因此,认识沟通障碍,防避沟通障碍,排除沟通障碍,就十分重要。在个体沟通中主要有以下哪些障碍表现()。A、缺乏信任B、没有利用恰当的媒介C、情绪D、信息超载” 相关考题
考题 在组织沟通过程中“几种媒介相互冲突”,属于A.发送者障碍B.接收者障碍C.沟通通道障碍D.解码障碍E.反馈障碍

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考题 上级和下属在沟通方面存在什么障碍?作为上级或下属应该如何克服这些障碍?

考题 所谓沟通障碍,是指信息在传递和交换过程中,受噪音的干扰,而失真或中断。沟通障碍包括传送障碍、()、信道障碍。A.接受障碍B.发送障碍C.传递障碍D.交换障碍

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考题 在信息系统项目中,为了提高沟通的效率和效果,需要把握一些基本原则;其中不包括(5)。A.沟通内外一致B.扫除沟通的障碍C.沟通的升级原则D.非正式的沟通有助丁关系的融洽

考题 在沟通障碍中,属于主观性沟通障碍的是( )。A.知识、经验水平、文化背景的差距引起的沟通障碍 B.信息沟通渠道和沟通方式选择不当引起的沟通障碍 C.组织结构不合理引起的沟通障碍 D.沟通环境的影响引起的沟通障碍

考题 在组织沟通过程中“几种媒介相互冲突”,属于A:发送者障碍 B:接收者障碍 C:沟通通道障碍 D:解码障碍 E:反馈障碍

考题 在企业组织变革的过程中会遇到很多来自员工的阻力和障碍,请简要说明原因和如何通过沟通来克服这些障碍。

考题 如何降低沟通障碍和干扰及实现沟通方法?

考题 在实施项目过程中,沟通障碍往往导致项目不能按期执行,项目沟通的障碍一般包括()A、个性障碍B、角色障碍C、知识经验水平障碍D、语义上的障碍

考题 在现实生活中,人际沟通受到诸多因素的影响,导致沟通过程受到阻碍,这些因素包括()。A、语言障碍B、习俗障碍C、观念障碍D、角色障碍E、个性障碍

考题 所谓沟通障碍,是指信息在传递和交换过程中,受噪音的干扰,而失真或中断。沟通障碍包括传送障碍、()、信道障碍。A、接受障碍B、发送障碍C、传递障碍D、交换障碍

考题 沟通出现障碍的缘故原由主要有()A、信息策划障碍B、信息吸收障碍C、信息理解障碍D、沟通渠道障碍

考题 横向沟通中存在哪些障碍?如何提高横向沟通的效果?

考题 影响有效沟通的障碍有哪些?如何克服这些障碍?

考题 在现实生活中,人际沟通受到诸多消极因素的影响,导致沟通过程受到阻碍,这些因素包括()A、地位障碍B、结构组织障碍C、文化背景障碍D、个性障碍E、社会心理障碍

考题 在个体沟通过程中,常会出现一些障碍,这些障碍往往会降低沟通效果,使之达不到预期的效果,严重时甚至可能使沟通过程中断。因此,认识沟通障碍,防避沟通障碍,排除沟通障碍,就十分重要了。个体沟通的障碍表现有()。A、认知因素B、社会地位因素C、情绪因素D、传递形式

考题 个体间有效沟通的障碍有哪些?如何改善个体沟通呢?

考题 在人际沟通过程中,不会产生完全特殊的沟通障碍。

考题 在个体沟通过程中,常会出现一些障碍,这些障碍往往会降低沟通效果,使之达不到预期的效果,严重时甚至可能使沟通过程终端,因此,认识沟通障碍,防避沟通障碍,排除沟通障碍就十分重要了,那么,个体沟通主要有以下障碍()

考题 问答题个体间有效沟通的障碍有哪些?如何改善个体沟通呢?

考题 单选题在个体沟通过程中,常会出现一些障碍,这些障碍往往会降低沟通效果,使之达不到预期的效果,严重时甚至可能使沟通过程中断。因此,认识沟通障碍,防避沟通障碍,排除沟通障碍,就十分重要了。个体沟通的障碍表现有()。A 认知因素B 社会地位因素C 情绪因素D 传递形式

考题 单选题所谓沟通障碍,是指信息在传递和交换过程中,受噪音的干扰,而失真或中断。沟通障碍包括传送障碍、()、信道障碍。A 接受障碍B 发送障碍C 传递障碍D 交换障碍

考题 填空题在个体沟通过程中,常会出现一些障碍,这些障碍往往会降低沟通效果,使之达不到预期的效果,严重时甚至可能使沟通过程终端,因此,认识沟通障碍,防避沟通障碍,排除沟通障碍就十分重要了,那么,个体沟通主要有以下障碍()

考题 多选题在个体沟通过程中,常会出现一些障碍,这些障碍往往会降低沟通效果,使之达不到预期的效果,严重时甚至可能使沟通过程中断。因此,认识沟通障碍,防避沟通障碍,排除沟通障碍,就十分重要。在个体沟通中主要有以下哪些障碍表现()。A缺乏信任B没有利用恰当的媒介C情绪D信息超载