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在领导实践中，随着个人素质的提高、经验的积累、威信的形成，影响力是会变化的，但领导者的非法定权力不会改变。

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考题 领导威信有何作用?如何提高领导威信?
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考题 以下哪项是医生中对于医患沟通正确理解的观念A、医生与患者沟通不良主要是医生缺乏足够的时间。B、沟通能力是先天的，靠后天学习不易改变。C、医患沟通是一门艺术，需要提高个人综合素质与能力。D、个人的沟通能力会随着临床经验的积累自然提高。
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考题 领导的综合影响力的内容及构成是() A：权力、品德、知识和威信B：权力、品德、知识和才能C：权力、威信、经验和才能D：威信、经验、毅力和才能
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考题 非职位权力又称个人权利或个人影响力,是指与职位无关的权力。它主要由于领导者个人拥有的某项特质,如品德、素质、经验和专长所获得的人格魅力和影响力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 领导者的影响力来源于:() A组织文化B经验C职权D威信
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考题 实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到()A. 多有权力影响力，少用威信影响力B. 少用权力影响力，多用威信影响力C. 多用说服影响力，少用压服影响力D. 以上都不是
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考题 个人影响权是有领导的个人()形成的,来自于领导者个人的品德、知识、才能以及资历等因素造成一种使人信服的力量和威信。 A.修养B.影响力C.信誉D.魅力
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考题 分析领导威信的特点与作用,说明提高领导威信的方法
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考题 领导者要有效地实施领导，必须（ ）A.尽量多地运用威信的影响力 B.善于把权力的影响力发挥到极致 C.加强主观努力，增强自己的威信 D.善于把权力与威信的影响力相结合
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考题 教师在道德实践中，可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道德品质因素
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考题 党在领导中国特色社会主义的实践中积累了哪些基本经验？
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考题 提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。
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考题 实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过，要使领导的效果更好、影响力更大，应该做到（）A、多有权力影响力，少用威信影响力B、少用权力影响力，多用威信影响力C、多用说服影响力，少用压服影响力D、以上都不是
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考题 领导者经验的积累形成度，影响着（）水平的发挥.A、领导艺术B、领导科学C、劳动技能
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考题 生活照料服务水平随着导游人员工作经验的积累而提高。（）
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考题 领导艺术是个人经验的积累，没有科学的成分。
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考题 教学艺术并不是遥不可及的东西，它是建立在（）等基础之上的一种素质，是教师在实践中长期积累、努力探索、积极创作而形成的宝贵财富。A、教学理念B、教学经验C、教学技能D、教学方法
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考题 提高公务员的沟通协调能力，不仅要学习书本知识，还要在实践中积累经验。（）
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考题 领导者要有效地实施领导，必须（）A、尽量多地运用威信的影响力B、善于把权力的影响力发挥到极致C、加强主观努力，增强自己的威信D、善于把权力与威信的影响力相结合
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考题 威信是领导者在被领导者心目中的威望和信誉，领导的威信作用有（）A、决定领导者影响力的强弱B、提高领导效能的重要条件C、有利于推进组织改革D、有助于融洽领导者与被领导者的关系E、二有利于吸引人才
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考题 个人的价值观是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的，它有一个形成过程。
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考题 单选题领导者要有效地实施领导，必须（）A 尽量多地运用威信的影响力B 善于把权力的影响力发挥到极致C 加强主观努力，增强自己的威信D 善于把权力与威信的影响力相结合
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考题 判断题提高领导者影响力的关键在于努力提高其权力性威信。A 对B 错
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考题 问答题党在领导中国特色社会主义的实践中积累了哪些基本经验？
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考题 判断题在领导实践中，随着个人素质的提高、经验的积累、威信的形成，影响力是会变化的，但领导者的非法定权力不会改变。A 对B 错
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考题 单选题领导影响力的内容及其构成是( )A 权力、品德、知识和威信B 权力、品德、知识和才能C 权力、威信、经验和才能D 威信、经验、毅力和才能
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考题 判断题个人的价值观是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的，它有一个形成过程。A 对B 错
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