考题
教学技能的形成和培养是以多种知识修养、多种智力开发、多种经验积累为基础的。对于新教师来说,有一个从学习到实践、从知识到能力逐步转化、逐步提高的过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
随着行业兴衰，行业的创新能力有一个从增长到逐步衰减的过程，技术成熟程度有一个“低——高——老化”的过程。 （ ）
考题
作文的陈述性知识是指:()
A.鲜活的生活经验和深刻体验的积累。B.比较丰富的百科知识C.长期的积累和实践。D.扎实的语文基础知识
考题
儿童的词汇是在日常生活经验的积聚过程中逐步增长起来的。()
考题
在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（ ）
A. 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
B.能力是掌握知识、技能的前提
C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的
D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小
考题
一个人的价值观是从他出生时起，在家庭和社会影响中积累而成的。父母、老师、亲戚、朋友、大众传媒等都是形成价值观的来源。( )
考题
（）是一个人在社会化过程中逐步形成和发展起来的，对自我以及自己与周围环境关系的多方面多层次的认知、体验和评价。
考题
公务礼仪是社会文明进步的产物，是随着人类社会的历史发展而逐步形成、发展并完善起来的，是一个历史范畴。
考题
（）是指每个人从日常生活经验和生活环境中学习和积累知识技能，形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程。A、正规教育B、非正规教育C、非正式教育D、学校教育
考题
罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。A、外生因素B、内生因素C、内生的独立因素D、独立因素
考题
婴幼儿意志行动过程中的自觉性、自制力随着年龄增长而逐步发展提高。
考题
企业文化是指企业等经济实体在生产经营中，伴随着自身的经济繁荣而逐步形成和确立并深深植根于企业每一个成员头脑中的独特的精神成果和思想观念，是企业的精神文化。
考题
我国现行的社会优抚安置保障制度是伴随着（）的建立和发展而逐步建立和完善起来的。
考题
新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合C、让学生尊重知识尊重教师
考题
知识和技能的发展是没有止境的。随着年龄的增长和学习过程的增多而增长，能力的发展有一定限度。
考题
个人隐性知识的发掘与转化是组织知识形成和积累的关键。
考题
民主集中制是（）在创建和发展过程中逐步形成和确立起来的。
考题
“洋葱文化”是处于一定社会经济文化背景下的组织在在长期发展的过程中，逐步生成和发展起来的日趋稳定的独特的价值观，以及以此为核心而形成的行为规范、道德准则、群体意识、风俗习惯等。
考题
组织文化是处于一定社会文化背景下的组织，在长期发展的过程中逐步生成和发展起来的日益稳定的独特的价值观以及一直为和谐而形成的行为规范道德准则，群体意识（）。
考题
个人的价值观是随着知识的增长和生活经验的积累而逐步确立起来的，它有一个形成过程。
考题
单选题做出最优选择所需要的知识，是随着时间的推移慢慢积累起来的，并且是一个必须不断更新、补充（）的过程。A
流量B
存量C
流量和存量D
以上都不是
考题
判断题公务礼仪是社会文明进步的产物，是随着人类社会的历史发展而逐步形成、发展并完善起来的，是一个历史范畴。A
对B
错
考题
判断题知识和技能的发展是没有止境的，随着年龄的增长和学习过程的增多而增长；能力的发展有一定的限度。( )A
对B
错
考题
单选题（）是指每个人从日常生活经验和生活环境中学习和积累知识技能，形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程。A
正规教育B
非正规教育C
非正式教育D
学校教育
考题
单选题罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。A
外生因素B
内生因素C
内生的独立因素D
独立因素
考题
判断题知识和技能的发展是没有止境的。随着年龄的增长和学习过程的增多而增长，能力的发展有一定限度。A
对B
错
考题
单选题新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）A
充分认识知识对社会的价值B
学科、知识、个人、社会价值有机地结合C
让学生尊重知识尊重教师
