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幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是（）

  • A、同化
  • B、顺应
  • C、图式
  • D、平衡

参考答案

更多 “幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是（）A、同化B、顺应C、图式D、平衡” 相关考题
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考题 幼儿往往认为会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种建构知识的方式是( )A.同化 B.顺应 C.图式 D.平衡
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考题 当要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象叫做_________
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考题 动机起动电流很大，当电动机起动时，热继电器会不会动作？为什么？
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考题 看到月亮是圆的，就把圆形图案、圆的东西也叫月亮。这是儿童理解词义的泛化现象。
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考题 幼儿看到天上白云的形状，一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想像它是一座会动的“山”……这种想象属于（）。A、再造想像B、有意想像C、无意想像D、幻想
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考题 1FYJ压力继电器只有在电阻制动时当制动缸压力超过150kPa才会动作，而空气制动时不会动作。
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考题 电动机的起动电流很大，当电动机起动时，热继电器会不会动作？为什么？
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考题 电动机起动电流很大，当电动机起动时，热继电器会不会动作？为什么？
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考题 判断题1FYJ压力继电器只有在电阻制动时当制动缸压力超过150kPa才会动作，而空气制动时不会动作。A 对B 错
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考题 单选题幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是（）A 同化B 顺应C 图式D 平衡
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考题 填空题当要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象叫做____。
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考题 问答题动机起动电流很大，当电动机起动时，热继电器会不会动作？为什么？
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考题 单选题努尔哈赤去世前，所面临的危机有：（）A 社会动乱B 人民起义C 物价飞涨D 以上都是
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