网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

小青经常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,小娜道德发展处于()阶段。

  • A、惩罚与服从
  • B、相对功利
  • C、遵守法规
  • D、道德伦理

参考答案

更多 “小青经常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,小娜道德发展处于()阶段。A、惩罚与服从B、相对功利C、遵守法规D、道德伦理” 相关考题
考题 科学课开始了,李老师发现小薇还在认真地阅读故事书,老师正确的做法是( )。 A.用粉笔头砸小薇,以示提醒B.走过去轻拍小薇的肩,微笑提醒C.严厉地批评小薇并告诫其他幼儿不要向她学习D.置之不理

考题 男同学小薛平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“陈某,我爱你”,被上课的李老师发现收缴,并将小薛的短信向全班同学宣读。同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小薛要求李老师归还手机,李老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长了解此事后指出,李老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的人格权;③收缴手机侵犯学生的财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( )。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

考题 哈墨尔先生和小弗郎茨是()的人物。A、《变形记》B、《安娜·卡列尼娜》C、《复活》D、《最后一课》

考题 王芯常在课堂上玩手机,同学肖娜提醒他学校规定不能在课堂上玩手机,可王芯不听,因此肖娜认为王芯不是好学生。根据科尔伯格道德发展理论,肖娜的道德发展处于哪一阶段?( )。A.惩罚和服从B.相对功利C.遵守法规D.道德伦理

考题 在课堂上如果发现学生在玩手机,你会怎么处理?

考题 已知“若小明去上海,那么小红或者小青也去上海”为真,则以下选项必定为真的是( ) A. 如果小红不去上海,那么小明不去上海 B. 如果小青不去上海,那么小明不去上海 C. 如果小红和小青不去上海,那么小明也不去上海 D. 如果小明不去上海,那么小红和小青均不去上海

考题 课堂上学生玩纸飞机还大笑,你会怎么办?

考题 小青随父母到外地读书。她在家乡读书时成绩良好,也很活泼可爱。但到了新环境中成为插班生后,她因家境贫寒屡屡受到同学们的嘲笑,一些同学经常欺负她。小青越来越不喜欢上学,每次去学校都提心吊胆,上课也不能集中注意力,经常被老师批评。因此,她开始经常逃学。 问题: 1.结合案例分析小青逃学的原因。 2.可采取哪些措施解决小青面临的问题?

考题 老刘去世时将全部财产赠给14岁的小青,那么小青的受遗赠权可以()。A、直接由小青行使B、在征得小青父母的同意后由小青行使C、由老刘的妻子行使D、由小青的老师代为行使

考题 随着《体育与健康》新课程的推出,必须彻底废除和改变传统的体育教学方法,以“玩”作为体育课的重要手段,使学生在玩中学、玩中想、玩中会。

考题 教师课堂上观察研究的载体是()A、“课”B、“师”C、“生”D、教材

考题 护士上班时间在工作空隙可玩会儿手机,缓解压力。()

考题 小青经常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,小娜道德发展处于()阶段。A、惩罚与服从B、相对功利C、遵守法规D、道德伦理

考题 小红常在课堂上玩手机,小娜提醒小红学校规定课堂上不能玩手机,而小红不听。因此,小娜认为小红不是好学生。按照柯尔伯格的道德发展阶段论,小娜的道德发展属于哪个阶段()?A、惩罚与服从定向阶段B、遵守法规和秩序定向阶段C、原则或良心定向阶段D、相对功利取向阶段

考题 如何使用手机玩微博?

考题 女生小青在网上结识一外地男网友,一个月后男网友向其借款,小青婉言拒绝了对方。

考题 CDMA手机比GSM手机辐射小。()

考题 男同学小薛平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“陈某,我爱你”,被上课的李老师发现收缴,并将小薛的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小薛要求李老师归还手机,李老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长了解此事后指出,李老师 ①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权; ②批评的话语侵犯学生的人格权; ③收缴手机侵犯学生的财产权; ④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

考题 老师、家长都反映学生小青是个“不开窍”的孩子。一道数学题,老师课堂上讲过,课后又复习过,可做起来还是错误百出,一到考试就更不行了。别的同学背课文,一下子背出了,可她读了好多遍,还是记不住,丢三落四,常用字也常会错,渐渐地她对学习也没有多大兴趣了。 结合相关教育理论知识,分析小青出现这一症状的原因,并提出解决措施或建议。

考题 单选题小红常在课堂上玩手机,小娜提醒小红学校规定课堂上不能玩手机,而小红不听。因此,小娜认为小红不是好学生。按照柯尔伯格的道德发展阶段论,小娜的道德发展属于哪个阶段()?A 惩罚与服从定向阶段B 遵守法规和秩序定向阶段C 原则或良心定向阶段D 相对功利取向阶段

考题 单选题下面哪种说法是正确的?A 小崔在课堂上睡觉B 小崔在和同学说话C 小崔在课堂上吃东西D 小崔在回答老师的问题

考题 判断题“小娇服务”区的“手机银行管家消息提醒”功能,能接受和回复客户在手机银行“我的管家”发送的聊天消息。A 对B 错

考题 单选题小青常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据柯尔伯格道德发展理论,小娜的道德发展处于哪一阶段?(  )A 惩罚和服从B 相对功利C 遵守法规D 普遍伦理

考题 问答题黎老师是一名小学语文教师,担任小学一年级的语文教学工作。黎老师任教的班级上有位男生小豪,上课总是注意力不集中,经常东张西望、做小动作,如玩尺子、铅笔、橡皮。黎老师多次在课堂上提醒教育他要遵守课堂纪律,他也不听,有时还跟其他同学说话,影响了其他同学听课。一次,小豪在课堂上与同学聊天聊得正起劲,黎老师一怒之下罚小豪把这堂课教的生词抄写200遍。但 罚抄后,小豪依然没有改进。黎老师在家长会后也单独向其家长反映过,他的妈妈说他在家也是 这样,除了看电视和看漫画比较能集中注意力,做其他事情都特别容易分心,做作业也分心,对此也感到很头疼。 问题: (1)黎老师罚小豪抄写生词的做法恰当吗?为什么?(2分) (2)结合案例和所学知识,试分析小豪上课注意力不集中的主要原因。(4分) (3)如果你是黎老师,你会如何帮助小豪克服注意力不集中的问题?(9分)

考题 问答题小青随父母到外地读书。她在家乡读书的时候成绩良好,也很活泼可爱,但到了新的环境中成为插班生后,她因家境贫寒屡屡受到同学们的嘲笑,一些同学经常欺负她,小青开始越来越不喜欢上学,每次去学校都是提心吊胆,上课也不能集中注意力,经常被老师批评,因此,她经常开始逃学。问题: 1、结合案例分析小青常见的逃学原因和特点。 2、可采取哪些措施解决小青面临的问题。

考题 单选题老刘去世时将全部财产赠给14岁的小青,那么小青的受遗赠权可以()。A 直接由小青行使B 在征得小青父母的同意后由小青行使C 由老刘的妻子行使D 由小青的老师代为行使

考题 多选题小青认为老公应该负责赚钱养家,照顾孩子则应该全部是自己的责任,每当宝宝身体不舒服,小青就会非常的紧张。加上产后身体不舒服及睡眠不足,小青心情烦躁。于是她来找社工求助,社工接案后,开展的干预活动中体现了以妇女为本的理念有( )A鼓励小青多关注自己的需要B鼓励小青参加产后妈妈支持小组C鼓励小青参加如何成为一个好母亲的讲座D与小青探讨照顾孩子是母亲的责任E建议小青让丈夫承担部分照顾小孩的责任

考题 多选题该案撤销权行使的费用由(  )承担。[2002年真题]A中青公司B中青公司与大青公司分担C小青公司和小年公司D小青公司和小门公司