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直方图的作用是用来显示质量波动的()。

  • A、原因
  • B、性质
  • C、状态
  • D、倾向

参考答案

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考题 控制图是用来发现()的有效工具 A、一切质量波动B、随机性质量波动C、系统性质量波动D、产生质量问题原因

考题 因果图的作用是()。 A、寻找产品质量的主要问题B、分析两个变量间的相关关系C、寻找影响质量的主要原因D、显示质量波动分布的状态

考题 控制图在生产工序中的主要作用是()。A、发现不合格B、发现与区分异常波动C、显示质量成本D、分析质量原因

考题 在进行工程质量控制时,直方图可以用来( )。A.寻找引起质量间题的主要因素 B.分析产生质量问题的原因 C.掌握质量能力状态 D.分析质量特性与影响因素之间的关系

考题 用来掌握工程质量的波动情况,了解质量特征的分布规律的方法是( )。A.排列图法 B.责任图法 C.直方图法 D.控制图法

考题 在进行工程质量控制时,直方图可以用来( )。A、寻找引起质量间题的主要因素 B、分析产生质量问题的原因 C、掌握质量能力状态 D、分析质量特性与影响因素之间的关系

考题 用来区分商品质量波动究竟是偶然原因还是异常原因引起的方法是()。A直方图法B控制图法C散布图法D排列图法

考题 为显示质量波动状况,应采用()进行分析。A散布图法B控制图法C直方图法D排列图法

考题 直方图一般是用来()。A、分析生产过程质量是否处于稳定状态B、找出影响质量问题的主要因素C、分析生产过程质量是否处于正常状态D、逐层分析质量问题产生的原因E、分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

考题 显示产品质量波动分布状态可采用()。A、直方图B、排列图C、因果图D、散布图

考题 在进行工程质量控制时,直方图可以用来()。A、寻找引起质量问题的主要因素B、分析产生质量问题的原因C、判断生产过程的质量状态D、分析质量动态特征。

考题 用来分析质量波动究竟由正常原因引起还是由异常原因引起,从而判断生产过程是否处于受控状态的质量控制工具是()A、排列图B、因果分析图C、控制图D、散布图

考题 因果图的作用是()。A、寻找产品质量的主要问题B、分析两个变量间的相关关系C、寻找影响质量的原因D、显示质量波动分布的状态

考题 质量统计直方图的作用是()。A、有利于找到问题的症结B、显示质量波动状态C、直观地传递过程质量状况信息D、可以用于因果分析

考题 用来表示质量特性波动与潜在原因关系的图是()A、因果图B、排列图C、直方图D、散布图

考题 表示质量特性波动与其潜在原因关系的质量管理工具是()A、调查表B、直方图C、因果图D、树图

考题 根据直方图的基本原理,直方图一般是用来()A、分析生产过程质量是否处于稳定状态B、找出影响质量问题的主要因素C、分析生产过程质量是否处于正常状态D、逐层分析质量问题产生的原因E、分析质量水平是否保持在公差允许的范围内

考题 用来区分商品质量波动究竟是由偶然原因还是由系统原因引起的方法是()。A、直方图B、控制图C、排列图D、因果分析图

考题 利用控制图区分质量波动原因,判明生产过程是否处于稳定状态的方法称为()。A、直方图法B、控制图法C、排列图法D、因果图法

考题 ()是用来区分引起质量波动的原因是异常还是随机原因的一种工具。A、控制图B、直方图C、因果图D、散布图

考题 单选题控制图在生产工序中的主要作用是( )A 评价质量特性B 发现与区别异常波动C 发现不合格D 显示质量波动的状态

考题 单选题直方图的作用是用来显示质量波动的()。A 原因B 性质C 状态D 倾向

考题 单选题利用控制图区分质量波动原因,判明生产过程是否处于稳定状态的方法称为()。A 直方图法B 控制图法C 排列图法D 因果图法

考题 单选题用来区分商品质量波动究竟是由偶然原因还是由系统原因引起的方法是()。A 直方图B 控制图C 排列图D 因果分析图

考题 单选题显示产品质量波动分布状态可采用()。A 直方图B 排列图C 因果图D 散布图

考题 单选题用来表示质量特性波动与潜在原因关系的图是()A 因果图B 排列图C 直方图D 散布图

考题 单选题用来区分商品质量波动究竟是偶然原因还是异常原因引起的方法是()。A 直方图法B 控制图法C 散布图法D 排列图法