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()在叙述故事中的作用具有二重性:既有推动情节发展的“行动元”功能,又有显现性格特征的“角色”功能。

  • A、事件
  • B、情节
  • C、人物
  • D、场景

参考答案

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考题 故事是一种以叙述事件为主,具有故事情节,比较适宜于口头讲述的文学体裁。() 此题为判断题(对,错)。

考题 科学故事用故事的形式来介绍科学知识,不带有幻想性,故事是一个贯穿始终的线索,知识渗透在故事中,故事不是一般的概括叙述,好的故事既有跌宕起伏的情节、生动形象的人物和细腻传神的细节。()

考题 故事靠人物的行动完成,而人物总是依据一定的动机,依据他们的个性来行动。因此,分析情节的发展变化可以把握人物性格。

考题 什么是“故事元”?故事元和情节有什么不同?  

考题 事件在故事中的基本作用是推动情节发展或()A、阻碍情节发展B、展示思想意义C、塑造生动形象D、组织完整结构

考题 事件在叙事性文学作品中的作用可分两类:第一类事件的作用是推动故事情节的发展,第二类事件的作用是()

考题 赵树理《李有才板话》中,李有才不是主要人物,但是他编的快板歌谣却起着串联情节、推动故事发展的作用。

考题 小说的故事情节是按照()组织起来的一系列事件。A、时间顺序B、人物行动C、叙述视角D、因果逻辑

考题 《长恨歌》中,第三段玄宗思念贵妃的有关描写,对故事情节的发展有什么作用?

考题 “叙述内容”包括()。A、故事、结构、行动B、事件、情节、结构C、人物、事件、行动D、情节、人物、情景

考题 管理的二重性是指管理既有科学性,又具有艺术性。

考题 叙事作品中构成故事的要素有()、情节和环境,它是故事中情节发生和发展的动因,是主导因素。A、人物B、性格C、原型D、虚构

考题 在故事的组织过程中,素材中的各个事件由于各自的特性在故事中所处的地位也就不同,大体而言,有些事件主要在于推动故事情节的发展,可以称之为(),有些事件本身并不参与故事的发展,而主要在于塑造人物形象,可以称为()。

考题 叙事中的功能指的是()A、人物的行动B、情节的展开C、性格的类型D、故事的内容

考题 在组织中,冲突的作用具有“二重性”。

考题 单选题()在叙述故事中的作用具有二重性:既有推动情节发展的“行动元”功能,又有显现性格特征的“角色”功能。A 事件B 情节C 人物D 场景

考题 填空题事件在叙事性文学作品中的作用可分两类:第一类事件的作用是推动故事情节的发展,第二类事件的作用是()

考题 问答题什么是“故事元”?故事元和情节有什么不同?

考题 单选题小说的故事情节是按照()组织起来的一系列事件。A 时间顺序B 人物行动C 叙述视角D 因果逻辑

考题 填空题在故事的组织过程中,素材中的各个事件由于各自的特性在故事中所处的地位也就不同,大体而言,有些事件主要在于推动故事情节的发展,可以称之为(),有些事件本身并不参与故事的发展,而主要在于塑造人物形象,可以称为()。

考题 单选题事件在故事中的基本作用是推动情节发展或()A 阻碍情节发展B 展示思想意义C 塑造生动形象D 组织完整结构

考题 单选题“叙述内容”包括()。A 故事、结构、行动B 事件、情节、结构C 人物、事件、行动D 情节、人物、情景

考题 单选题叙事作品中构成故事的要素有()、情节和环境,它是故事中情节发生和发展的动因,是主导因素。A 人物B 性格C 原型D 虚构

考题 单选题叙事中的功能指的是()A 人物的行动B 情节的展开C 性格的类型D 故事的内容

考题 判断题赵树理《李有才板话》中,李有才不是主要人物,但是他编的快板歌谣却起着串联情节、推动故事发展的作用。A 对B 错

考题 问答题《长恨歌》中,第三段玄宗思念贵妃的有关描写,对故事情节的发展有什么作用?

考题 判断题故事靠人物的行动完成,而人物总是依据一定的动机,依据他们的个性来行动。因此,分析情节的发展变化可以把握人物性格。A 对B 错