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简要论述作家的审美创造能力。


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考题 “一千个观众就有一千个哈姆雷特”说明()。 A、观众是真正的艺术家B、审美活动无标准可言C、审美是一种积极主动地创造D、作家的创造不及观众的创造

考题 审美能力的巩固和提高是()A审美感知能力B审美鉴赏能力C审美欣赏能力D审美创造能力

考题 审美能力包括()A审美感知能力B审美创造能C审美鉴赏能力D审美感觉能E审美欣赏能力

考题 通向更高审美境界的桥梁是()A审美感知能力B审美欣赏能力C审美创造能力D审美鉴赏能力

考题 审美创造能力的内涵是什么?

考题 培养和提高人们的审美能力、审美情操和审美创造力,这是审美()

考题 简要论述创造力的培养原则。

考题 作家的审美创造能力主要分以下几个方面:()、()、()、()。

考题 审美能力包括()A、审美感知能力B、审美创造能力C、审美鉴赏能力D、审美感觉能力E、审美欣赏能力

考题 有人说,“文艺是一种审美意识形态”,请对此论断作简要论述。

考题 论述艺术创造的主要审美心理要素

考题 简要论述文学的审美特征。

考题 作家必须具有相应的审美创造能力,主要包括审美感受力、审美想象力和()A、审美表现力B、论辩力C、信仰力D、审美冲动

考题 结合熟悉的作品,简要论述诗歌审美情感的特征。

考题 作家的审美意识主要包括()。A、审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力B、审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力C、审美理想、审美情趣、创作精神D、审美理想、审美情趣、欣赏模式

考题 单选题审美能力的巩固和提高是()A 审美感知能力B 审美鉴赏能力C 审美欣赏能力D 审美创造能力

考题 问答题简要论述作家的审美创造能力。

考题 填空题培养和提高人们的审美能力、审美情操和审美创造力,这是审美()

考题 单选题作家的审美意识主要包括()。A 审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力B 审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力C 审美理想、审美情趣、创作精神D 审美理想、审美情趣、欣赏模式

考题 单选题作家必须具有相应的审美创造能力,主要包括审美感受力、审美想象力和()A 审美表现力B 论辩力C 信仰力D 审美冲动

考题 问答题简要论述文学的审美特征。

考题 问答题论述艺术创造的主要审美心理要素

考题 单选题通向更高审美境界的桥梁是()A 审美感知能力B 审美欣赏能力C 审美创造能力D 审美鉴赏能力

考题 填空题作家的审美创造能力主要分以下几个方面:()、()、()、()。

考题 问答题简要论述创造力的培养原则。

考题 多选题审美能力包括()A审美感知能力B审美创造能C审美鉴赏能力D审美感觉能E审美欣赏能力

考题 问答题结合熟悉的作品,简要论述诗歌审美情感的特征。