考题
一个完整的信息必须具备()。①二个以上的交流主体;②交流载体。A.①B.②C.①②
考题
一个完整的信息交流必须具备二个以上的交流主体，即发送者一接收者。此题为判断题(对，错)。
考题
课堂教学是一种双向交流或多向交流,要突出学生的()作用和教师的()作用。
A、主体B、主要C、主导D、次要
考题
对话法教学的主要特征是()。
A、主体与主体之间相互交流B、欣赏者与艺术作品之间的相互交流C、主体自我交流
考题
公共艺术可以成为文化交流的（）。A.中心B.主体C.依托D.记录者
考题
关于交往与交换，下列说法中错误的是（）A、交往是主体的交流，交换是客体的交流B、商品交换是非等价交换C、作为交往的交换注入了情感交流因D、交易型交换是一种完全不注入情感的等价交换
考题
体育的交往具有开放性、交流性与主体性协同性与互补性。
考题
各种会议的不同之处表现在（）几个方面。A、集聚的主体B、展示的主体C、交流的主体D、所起的作用
考题
一个完整的信息必须具备（）.A、二个以上的交流主体B、交流载体C、交流手段D、以上都是
考题
一个完整的信息交流必须具备二个以上的交流主体，即发送者一接收者。
考题
物流是电子商务交易各个主体之间的信息传递与交流的过程。
考题
测试主体化机车信号接收TAX2箱信息，正常交流电压为（）。
考题
（）是指沟通主体在与沟通客体进行信息、知识、思想、情感等交流的结果没有或部分没有达到预期目标。
考题
信息交流中处于主体地位的是（）A、信息传递者B、信息接受者C、信息渠道D、解码器
考题
社会组织是主体，公众是客体，主体与客体之间联系的纽带是（）。A、信息活动B、传播活动C、沟通内容D、交流活动
考题
主体能根据反馈的信息随时调整（）以便同客体进一步交流，树立主体的良好形象。A、客体的行为B、自己的意愿C、良好的信念公众的愿望D、自己的行为
考题
单选题信息交流中处于主体地位的是（）A
信息传递者B
信息接受者C
信息渠道D
解码器
考题
判断题物流是电子商务交易各个主体之间的信息传递与交流的过程。A
对B
错
考题
单选题一个完整的信息必须具备（）.A
二个以上的交流主体B
交流载体C
交流手段D
以上都是
考题
填空题测试主体化机车信号接收TAX2箱信息，正常交流电压为（）。
考题
判断题一个完整的信息交流必须具备二个以上的交流主体，即发送者一接收者。A
对B
错
考题
判断题诚信原则是现实社会行为主体进行人际交往的基本准则，同样也是网络主体进行信息交流的基本保障。A
对B
错
考题
单选题关于交往与交换，下列说法中错误的有（）A
交往是主体的交流，交换是客体的交流B
商品交换是非等价交换C
作为交往的交换注入了情感交流因D
交易型交换是一种完全不注入情感的等价交换
考题
填空题（）是指沟通主体在与沟通客体进行信息、知识、思想、情感等交流的结果没有或部分没有达到预期目标。
考题
判断题客户交流服务是网上银行提供服务的主体。A
对B
错
