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社会组织是主体,公众是客体,主体与客体之间联系的纽带是()。

  • A、信息活动
  • B、传播活动
  • C、沟通内容
  • D、交流活动

参考答案

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考题 公共关系的主体与客体之间存在着“互利性”,这是因为()。 A、公众的某些利益获得满足,他们才能对社会组织买账B、公共关系是建筑在公共关系的主体社会组织与公共关系的客体公众之间的共同利益基础上的C、社会组织利益最大化必然侵蚀公众利益D、社会组织开展公关活动是为了实现本组织的目标,争取获得更多的利益E、公众给予社会组织支持,社会组织才能实现自己的目标

考题 任何公共关系活动都必须涉及三大基本要素,是()。 A、公共关系客体即社会公众B、公共关系手段即传播与沟通C、公共关系主体D、经费

考题 实践是人与外部世界相互作用的中介,是指A.通过实践活动人与外部世界进行物质交换和精神转换B.通过实践活动使客体主体化,主体客体化C.通过实践主体把客体信息改变为主体的思维形式和内容D.通过实践主体将信息进行思维加工,产生改造客体的目的、计划、方法等实践观念

考题 教育要素之间的联系主要表现为()A.教师与社会的联系B.教育内容与社会的联系C.教的主体与学的主体间的联系D.学生与社会的联系E.教育活动之主客体间的联系

考题 旅游服务及其设施是连接旅游活动主体和客体的有机纽带。( )

考题 沟通过程的五要素包括( )。 A、沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道 B、沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通渠道 C、沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通方法 D、沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通方法

考题 沟通过程的五要素包括( )。 (2015) A.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道 B.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通渠道 C.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通方法 D.沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通方法

考题 沟通过程包括()要素。A.沟通主体.沟通客体.沟通介体.沟通内容和沟通渠道 B.沟通主体.沟通客体.沟通介体.沟通环境和沟通方法 C.沟通主体.沟通客体.沟通介体.沟通内容和沟通方法 D.沟通主体.沟通客体.沟通介体.沟通环境和沟通渠道

考题 实践结构中的客体是与主体相对应的概念,客体是指(  )。 A.客体就是客观事物 B.客体是纳入到人的对象性活动中的客观事物 C.客体是主体活动所指向的客观事物 D.客体具有自然形式的客体、社会形式的客体和精神形式的客体

考题 孕育艺术意象的内在动力是()A主体与客体之间的认识与被认识关系B主体与客体之间的反映与被反映关系C主体与客体之间的模仿与被模仿关系D主体与客体之间的感动与被感动关系

考题 生产劳动是沟通主体和客体的桥梁和纽带

考题 公共关系具体活动的执行者是()A、主体B、客体C、潜在公众D、知晓公众

考题 公共关系的目标是()A、实现公共关系主体与客体的沟通B、传播组织形象C、谋求公共关系主体的利益D、建立组织与公众之间理解和支持的关系

考题 实践是人与世界相互作用的中介,这是指通过实践活动()。A、人与外部世界进行物质交换和精神交换B、使客体主体化,使主体客体化C、主体把客体信息改造成主体需要的精神产品D、主体对信息进行思维加工,产生改造客体的目的、计划和方法、手段等实践观念

考题 在教学过程中,学生的地位是()。A、教育活动的客体B、教育活动的主体C、既是客体又是主体D、不是客体也不是主体

考题 教育要素之间的联系主要表现为()A、教的主体与学的主体之间的联系B、教育活动的主客体之间联系C、教师与社会的联系D、学生与社会的联系E、教育内容与社会的联系

考题 在沟通过程中使沟通主体与客体间建立联系,以保证沟通过程的正常开展的是()。A、沟通主体B、沟通客体C、沟通介体D、沟通渠道

考题 ()传播是连接公共关系主体和客体的纽带。

考题 信息传播是连接公共关系的主体和客体的纽带。

考题 任何公共关系活动都必须涉及三大基本要素,是()。A、公共关系客体——目标公众B、公共关系手段——传播与沟通C、塑造良好的形象-----在公众心目中的知名度D、公共关系主体——作为特定的公共关系活动的承担者的社会组织和特定个体

考题 组织管理活动的主体与客体是()。A、员工B、环境C、任务D、信息

考题 多选题实践是人与世界相互作用的中介,这是指通过实践活动()。A人与外部世界进行物质交换和精神交换B使客体主体化,使主体客体化C主体把客体信息改造成主体需要的精神产品D主体对信息进行思维加工,产生改造客体的目的、计划和方法、手段等实践观念

考题 多选题公共关系是社会组织通过信息传播的手段与公众建立良好关系的活动过程,其基本构成要素有( )。A公共关系的主体B公共关系的客体C电视媒体D联系主体和客体的手段

考题 问答题生产劳动是沟通主体和客体的桥梁和纽带

考题 多选题教育要素之间的联系主要表现为()A教的主体与学的主体之间的联系B教育活动的主客体之间联系C教师与社会的联系D学生与社会的联系E教育内容与社会的联系

考题 单选题在沟通过程中使沟通主体与客体间建立联系,以保证沟通过程的正常开展的是()。A 沟通主体B 沟通客体C 沟通介体D 沟通渠道

考题 单选题沟通过程包括()要素。A 沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通渠道B 沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通方法C 沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通内容和沟通方法D 沟通主体、沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道