网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

主体能根据反馈的信息随时调整()以便同客体进一步交流,树立主体的良好形象。

  • A、客体的行为
  • B、自己的意愿
  • C、良好的信念公众的愿望
  • D、自己的行为

参考答案

更多 “主体能根据反馈的信息随时调整()以便同客体进一步交流,树立主体的良好形象。A、客体的行为B、自己的意愿C、良好的信念公众的愿望D、自己的行为” 相关考题
考题 行为的构成要素包括环境及A、主体、客体、结果、反馈B、主体、客体、手段、结果C、主体、客体、结果、反馈D、机体、行为、结果、反馈E、主体、行为、结果、反馈

考题 ● 信息循环是信息运动的基本形式,是指信息从客体传输到主体,依次经过___(26)___各环节并反馈给客体的过程。(26)A.接收、实施、处理B.接收、处理、实施C.处理、接收、实施D.实施、接收、处理

考题 行为的构成要素包括环境及()A:主体、行为、结果、反馈B:机体、客体、结果、反馈C:主体、客体、结果、反馈D:机体、行为、结果、反馈E:主体、客体、手段、结果

考题 过于强调教师的权威,强调教学信息传递的单向性和流畅性,不符合课堂教学反馈策略的()。 A.树立反思意识,确保后续教学设计的有效优化B.强化反馈意识,确保学生反馈信息的有效收集C.树立生本意识,确保信息反馈通道的有效畅通D.树立师本意识,确保教师主体地位的有效巩固

考题 实践是指主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。()

考题 实践是主体能动地改造和探索客体的客观物质活动。()

考题 企业需要将即时库存量的信息及时反馈到采购部门以便组织订货的订货方式是() A、定期订货B、随时订货C、定量订货D、固定订货

考题 非正式信息交流的反馈性能比正式信息交流的反馈性能差。( )

考题 行为的构成要素包括环境及A.主体、客体、结果、反馈 B.主体、客体、手段、结果 C.主体、客体、结果、反馈 D.机体、行为、结果、反馈 E.主体、行为、结果、反馈

考题 课堂教学中的反馈包括两个方面,一方面是()的反馈,()根据()反馈的信息调整自己的();另一方面是()的反馈,()根据()反馈的信息调整自己的()。

考题 辩证唯物主义认为,认识是()A、主体对各种认识要素的建构B、主体对客体的能动的反映C、主体对客体信息的选择D、主体对客体信息的加工E、主体与客体的统一

考题 从系统论角度看,()可看做政策主体、政策客体和政策环境三者不断进行物质、信息和能量交换,由信息、咨询、决断、执行和监控等子系统构成的有机整体。A、公共政策B、公共政策主体C、公共政策客体D、公共政策主体能力

考题 双方互为传播的主、客体,随时调整传播的角色,是()A、人际传播的一大特色B、大众传播C、新闻传播

考题 素质测评信息化中测评主体和客体能够相互学习,很大程度上得益于人机交互作用。

考题 ()是指沟通主体在与沟通客体进行信息、知识、思想、情感等交流的结果没有或部分没有达到预期目标。

考题 文学创造中主客体的双向运动是指()。A、主体能动地审美地反映客体B、主体对创作客体的选择C、对客体进行变形、情感投射和观念移注D、主体始终受到客体的规定和制约,作家的选择受社会生活的情势的规定和制约

考题 安全信息的反馈方式有:()A、直接向信息主体反馈B、直接向信息源反馈C、直接向信息客体反馈D、加工处理后集中反馈

考题 ()是指要将输出结果的信息返回给输入,以便调整和修正系统的活动。A、输入B、输出C、干扰D、反馈

考题 安全信息的反馈方式有()A、直接向信息主体反馈B、直接向信息源反馈C、直接向信息客体反馈D、加工处理后集中反馈E、间接向信息源反馈

考题 社会组织是主体,公众是客体,主体与客体之间联系的纽带是()。A、信息活动B、传播活动C、沟通内容D、交流活动

考题 美发企业要不断从顾客那里得到信息反馈,并根据()随时调整自己的行为。A、实际情况B、反馈的态度C、反馈的信息D、工作的性质

考题 美发企业要不断地从顾客那里得到信息反馈,并根据工作性质随时调整自己的行为。

考题 填空题课堂教学中的反馈包括两个方面,一方面是()的反馈,()根据()反馈的信息调整自己的();另一方面是()的反馈,()根据()反馈的信息调整自己的()。

考题 多选题安全信息的反馈方式有:()A直接向信息主体反馈B直接向信息源反馈C直接向信息客体反馈D加工处理后集中反馈

考题 单选题行为的构成要素包括环境及()A 主体、客体、结果、反馈B 主体、客体、手段、结果C 主体、客体、结果、反馈D 机体、行为、结果、反馈E 主体、行为、结果、反馈

考题 多选题文学创造中主客体的双向运动是指()。A主体能动地审美地反映客体B主体对创作客体的选择C对客体进行变形、情感投射和观念移注D主体始终受到客体的规定和制约,作家的选择受社会生活的情势的规定和制约

考题 单选题双方互为传播的主、客体,随时调整传播的角色,是()。A 人际传播的一大特色B 大众传播C 新闻传播