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对研究假设的评价应包括()。

  • A、研究假设是什么
  • B、是否以理论框架为基础
  • C、假设与研究问题的联系
  • D、假设的阐述清晰
  • E、假设是否预测各变量之间的关系

参考答案

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考题 研究问题的开始是()。 A、提出假设B、测量假设C、检验假设D、预测假设

考题 对研究假设的评价应包括() A、研究假设是什么B、是否以理论框架为基础C、假设与研究问题的联系D、假设的阐述清晰E、假设是否预测各变量之间的关系

考题 根据研究假设的形成方式,可分为( )几类。A、归纳性假设B、演绎性假设C、研究性假设D、预测性假设

考题 ()是研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题预先赋予的某种答案,是对研究结果的预测,是对课题设计的主要变量之间相互关系的设想。 A、研究计划B、研究问题C、研究假设D、研究目的

考题 为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系,某研究者提出了“家庭教育方式与儿童身J心发展相关”的研究假设,这个假设属于 A.方向性假设 B.非方向性假设 C.解释性假设 D.预测性假设

考题 研究问题与研究假设的关系是 ( ) A.研究问题与研究假设没有直接关系 B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的 C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具有操作性 D.研究问题就是研究假设

考题 下面关于研究假设的表述正确的是() A.研究假设在文字表述方面应该要简明扼要 B.研究假设是对研究问题的表述 C.研究假设应该具有充分的理论和实证依据 D.研究假设具有可验证性

考题 关于临床心理学研究的几个基本步骤正确的描述是() A.确定要回答的问题并提出假设→选择样本→研究设计→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布 B.确定要回答的问题并提出假设→确定关键的变量和测量方法→研究设计→选择样本→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布 C.确定关键的变量和测量方法→确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→实施研究验汪假设→对研究结果进行解释和发布 D.确定要回答的问题并提出假设→研究设计→选择样本→确定关键的变量和测量方法→实施研究验证假设→对研究结果进行解释和发布

考题 下面关于研究假设的表述正确的是 A.研究假设在文字表述方面应该简明扼要 B.研究假设是对研究问题的表述 C.研究假设应该具有充分的理论与实证依据 D.研究假设具有可验证性

考题 阐述研究假设的特点并论述提出研究假设的基本方法及应注意的问题。

考题 对研究问题与研究假设关系的正确表述是(  ) A.研究问题与研究假设没有直接联系 B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的 C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具操作性 D.研究问题就是研究假设

考题 科研报告的引言应包括的内容有()。A对研究问题的清晰的界定和描述B问题研究的背景和缘由C提出并阐述研究假设D研究过程

考题 研究假设是指().A、各变量之间关系进行的推测B、提出的预期目的C、进行假定意义的理论解释D、最后能被证实的研究结果E、对研究问题进行因果关系的预测

考题 研究问题和研究假设的关系如何?()A、研究问题与研究假设没有直接联系B、研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的C、研究问题的叙述比研究假设的叙述更具操作性D、研究问题就是研究假设

考题 根据研究假设重量变量中间的关系可将研究假设分为()A、条件式假设B、差异式假设C、指向式假设D、函数式假设

考题 根据研究假设变量中间的关系可将研究假设分类,其中不包括()A、条件式假设B、差异式假设C、指向式假设D、函数式假设

考题 根据研究假设的性质,研究假设可以分为()A、描述性假设B、预测性假设C、改进性假设D、解释性假设

考题 根据研究假设的方向,可将研究假设分为()A、目标假设B、虚无假设C、预测性假设D、定向假设

考题 多选题下列关于研究假设与研究设计划的关系的叙述,正确的有【 】A当采用实验性研究假设时,我们更希望看到反映变量间联系的假设B与非实验性设计相关的假设多反映相关性关系C每一个研究都一定要采用研究假设D探索性、描述性的研究一般采用非实验性研究设计,它们采用研究问题更为合适,而不用研究假设E研究假设一般不应用于质性研究

考题 多选题对研究假设的评价应包括()。A研究假设是什么B是否以理论框架为基础C假设与研究问题的联系D假设的阐述清晰E假设是否预测各变量之间的关系

考题 多选题根据研究假设的方向,可将研究假设分为()A目标假设B虚无假设C预测性假设D定向假设

考题 单选题下列关于假设的叙述,错误的是 【 】A 假设是关于两个或更多变量之间关系的陈述B 假设并未提出研究问题的答案C 假设把研究问题提出的小问题转换为预测预期目的的明确的表述D 并不是每一个研究都一定会有假设

考题 多选题科研报告的引言应包括的内容有()。A对研究问题的清晰的界定和描述B问题研究的背景和缘由C提出并阐述研究假设D研究过程

考题 多选题根据研究假设的性质,研究假设可以分为()A描述性假设B预测性假设C改进性假设D解释性假设

考题 单选题根据研究假设变量中间的关系可将研究假设分类,其中不包括()A 条件式假设B 差异式假设C 指向式假设D 函数式假设

考题 多选题研究假设是指().A各变量之间关系进行的推测B提出的预期目的C进行假定意义的理论解释D最后能被证实的研究结果E对研究问题进行因果关系的预测

考题 多选题定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系、研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法,在研究中表现为( )。A从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系B从某个理论出发,提出尝试性假设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论C从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例D从某个具体问题出发,通过语言、行动参与等方式与被研究者互动,收集和分析资料,从而解决该具体问题E研究前通过对现有理论进行梳理,提出假设,最终证实或证伪

考题 多选题根据研究假设重量变量中间的关系可将研究假设分为()A条件式假设B差异式假设C指向式假设D函数式假设