网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

后进生也往往会出现要改好的念头，但他们又经不住外界的诱惑，摇摆不定，出现反复。这表现了后进生的（）矛盾状态。

  • A、有上进心的愿望和意志薄弱
  • B、好胜而不能取胜
  • C、自尊和得不到自尊
  • D、先进和后进

参考答案

更多 “后进生也往往会出现要改好的念头，但他们又经不住外界的诱惑，摇摆不定，出现反复。这表现了后进生的（）矛盾状态。A、有上进心的愿望和意志薄弱B、好胜而不能取胜C、自尊和得不到自尊D、先进和后进” 相关考题
考题 抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的__________。
查看答案
考题 行政人的知识和能力水平可能是有限的,其决策行为往往会受到其心理因素的制约,他们不可能也不奢望发现最优解,只要找到满意解即可。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 他们周末也往往会抽出一天甚至两天的时间加班。
查看答案
考题 冷油运过程中要改好流程,引油过程要坚持“油到哪,人到哪”,防止出现泄漏情况,污染环境。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 有的孩子认识到拿人家的东西不对，也为此感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的诱惑,从而出现了偷窃行为，对这样的孩子应加强培养的是（ ）。A.道德认识 B.道德信念 C.道德情感 D.道德意志
查看答案
考题 在后进生转化工作中，教师做法欠妥的是( )A.积极寻找其闪光点，漠视其不足 B.积极联系家长，与家长共同帮助后进生 C.热爱关心后进生，以爱感化他们 D.从后进生学习成绩入手，提高教学质量
查看答案
考题 纠正下列说法中的错误。 （1）“不搞花架子”的“花”和“舍得花力气”的“花”是多义词。 （2）一方面教师要充分肯定这些后进生的进步，另一方面又要严肃地指出他们的缺点和弱点。
查看答案
考题 某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德信念
查看答案
考题 能使一个人不坚持诚信的，除了金钱的诱惑就是强权的压制，有的人不贪财，但担心失去自己的地位以至生命。
查看答案
考题 冷油运过程中要改好流程，引油过程要坚持“油到哪，人到哪”，防止出现泄漏情况，污染环境。
查看答案
考题 对于那些“认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵档不住一些好东西的诱惑，从而出现了偷盗行为”的孩子，应加强（）的培养。A、道德认识B、道德信念C、道德情感D、道德意志
查看答案
考题 因材施教原则的实质是（）A、抓好尖子使他们早日成才B、抓好后进生不使他们掉队C、同时抓好尖子和后进生D、使每个学生的才能和特长都得到充分发展
查看答案
考题 行政人的知识和能力水平可能是有限的，其决策行为往往会受到其心理因素的制约，他们不可能也不奢望发现最优解，只要找到满意解即可。
查看答案
考题 关于班主任对班上后进生的教育工作的论述，以下说法错误的是（）。A、要尊重他们的人格尊严B、要激发他们的学习动机C、要磨练他们的意志力D、要消除他们对先进生的妒忌
查看答案
考题 转变后进生应注意不能（）。A、树立一分为二的观点B、分析后进生的形成原因C、对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D、建议后进生转学以改变教育环境
查看答案
考题 转变后进生不正确的做法（）。A、树立一分为二的观点B、分析后进生的形成原因C、对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D、建议后进生进入熟人办的收费辅导班学习
查看答案
考题 实践表明，转化后进生的最佳切入点是（）A、教师确立后进生也能成才的信念B、深入了解后进生的心理特征C、捕捉后进生身上的积极因素D、后进生树立学习的自信心
查看答案
考题 转变后进生应注意（）A、树立一分为二的观点B、分析后进生的形成原因C、对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D、建议后进生转学以改变教育环境
查看答案
考题 单选题后进生也往往会出现要改好的念头，但他们又经不住外界的诱惑，摇摆不定，出现反复。这表现了后进生的（）矛盾状态。A 有上进心的愿望和意志薄弱B 好胜而不能取胜C 自尊和得不到自尊D 先进和后进
查看答案
考题 单选题对于那些“认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的诱惑，从而出现了偷盗行为”的孩子，应加强（）的培养。A 道德认识B 道德信念C 道德情感D 道德意志
查看答案
考题 单选题他们的儿子长大以后：（　　）。A 也很贪玩儿B 不贪玩儿，但很懒C 天天干活D 不想结婚
查看答案
考题 单选题对于那些“认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵档不住一些好东西的诱惑，从而出现了偷盗行为”的孩子，应加强（）的培养。A 道德认识B 道德信念C 道德情感D 道德意志
查看答案
考题 单选题转变后进生应注意不能（）。A 树立一分为二的观点B 分析后进生的形成原因C 对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D 建议后进生转学以改变教育环境
查看答案
考题 单选题转变后进生不正确的做法（）。A 树立一分为二的观点B 分析后进生的形成原因C 对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D 建议后进生进入熟人办的收费辅导班学习
查看答案
考题 单选题因材施教原则的实质是（）A 抓好尖子使他们早日成才B 抓好后进生不使他们掉队C 同时抓好尖子和后进生D 使每个学生的才能和特长都得到充分发展
查看答案
考题 单选题关于班主任对班上后进生的教育工作的论述，以下说法错误的是（）。A 要尊重他们的人格尊严B 要激发他们的学习动机C 要磨练他们的意志力D 要消除他们对先进生的妒忌
查看答案
考题 单选题实践表明，转化后进生的最佳切入点是（）A 教师确立后进生也能成才的信念B 深入了解后进生的心理特征C 捕捉后进生身上的积极因素D 后进生树立学习的自信心
查看答案
热门标签
最新试卷