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中国封建社会,以道德教育为核心内容,道德至上,是古代传统教育特点,“()”的儒家教育传统。


参考答案

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考题 中国古代道德教育的主要内容是仁。()

考题 我国古代儿童教育以道德教育为主体。() 此题为判断题(对,错)。

考题 宋明理学的主要特点是()。 A.以伦理道德为论证方式B.以形而上学为论证方式C.以伦理道德为核心内容D.以本体论为核心内容E.以融合佛道为工具手段

考题 会计职业道德教育和修养是会计职业道德体系的核心内容。 ( )

考题 ( )是基金职业道德教育的核心内容A.基金职业道德规范教育 B.品质培养 C.道德教育 D.专业技能

考题 简述中国古代思想道德教育的特点及局限性。

考题 中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心,()。A、德育至上B、以修身为本C、“正人必先正己”D、“学在官府”

考题 中国封建社会家庭教育的主要内容是()及身体保健。A、生活常规教育B、道德教育C、知识教育D、体育

考题 古代中国伦理道德教育的基础是()。A、孝悌B、诚信C、崇俭D、为善

考题 简述中国古代儿童初步的道德教育。

考题 中国古代幼儿道德教育的主要内容是()。A、礼B、耻C、仁D、孝

考题 中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以(),并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。

考题 中国古代文化的两大特点是()和()。中国传统教育的基本特点是重视()的培养,而忽视()和()的训练。

考题 ()是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础,是中国封建社会教育重要特点。

考题 分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。

考题 问答题简述中国古代儿童初步的道德教育。

考题 问答题分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。

考题 单选题古代中国伦理道德教育的基础是()。A 孝悌B 诚信C 崇俭D 为善

考题 填空题中国封建社会,以道德教育为核心内容,道德至上,是古代传统教育特点,“()”的儒家教育传统。

考题 问答题简述中国古代思想道德教育的特点及局限性。

考题 单选题中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心,()。A 德育至上B 以修身为本C “正人必先正己”D “学在官府”

考题 填空题中国古代文化的两大特点是()和()。中国传统教育的基本特点是重视()的培养,而忽视()和()的训练。

考题 填空题()是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础,是中国封建社会教育重要特点。

考题 判断题伦理道德教育是中国古代教育的核心。A 对B 错

考题 多选题中国古代幼儿道德教育的主要内容是()。A礼B耻C仁D孝

考题 单选题( )是基金职业道德教育的核心内容A 基金职业道德规范教育B 品质培养C 道德教育D 专业技能

考题 多选题中国封建社会家庭教育的主要内容是()及身体保健。A生活常规教育B道德教育C知识教育D体育