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（）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。

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更多 “（）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。” 相关考题
考题 在先秦儒家看来,宗法伦理道德的核心是() A.民贵B.君轻C.仁义D.孝悌
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考题 "与人交，一以三纲五纪为去就"中的"三纲五纪"是( )A、奴隶社会伦理道德B、封建社会伦理道德C、资本主义社会伦理道德D、没有时代界限的伦理道德E、没有地域界限的伦理道德
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考题 我国古代教育六艺中的礼，是包括政治、历史和以“____________”为根本的伦理道德教育。( )A.忠B.仁C.义D.孝
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考题 我国古代教育中六艺中的礼，是包括政治、历史和以“( )”为根本的伦理道德教育。A.忠B.仁C.义D.孝
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考题 中国古代的贵族，或者说周代贵族把（）当作最基本的伦理道德。
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考题 “与人交，一以三纲五纪为去就”中的“三纲五纪”是（）选项A、奴隶社会伦理道德B、封建社会伦理道德C、资本主义社会伦理道德D、没有时代界限的伦理道德E、没有地域界限的伦理道德
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考题 中华民族的优良道德传统，是指以古代儒家伦理道德为主要内容，并不包括墨家、道家、法家等传统道德思想。
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考题 伦理道德教育是中国古代教育的核心。
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考题 古代中国伦理道德教育的基础是（）。A、孝悌B、诚信C、崇俭D、为善
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考题 孝悌从孔子起一直被名儒大德列为做人做学问的根本，孝悌作为伦理规范广泛流传，主要源于古代中国（）A、“修身、治国、平天下”的文化抱负B、以自然经济为基础的宗法关系C、“罢黜百家，独尊儒术”的思想观念D、儒家“性本善”的伦理观念
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考题 中国优秀传统伦理道德规范包括（）。A、公忠爱国B、三从四德C、三纲D、仁爱孝悌
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考题 （）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。
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考题 中国封建社会，以道德教育为核心内容，道德至上，是古代传统教育特点，“（）”的儒家教育传统。
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考题 中国古代儿童诗歌中，对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的是（）
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考题 中国传统伦理道德是建立在血缘与宗法关系基础上的，这就决定了中国传统社会非常注重家庭伦理道德，并由此推及整个国家。
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考题 多选题中国优秀传统伦理道德规范包括（）。A公忠爱国B三从四德C三纲D仁爱孝悌
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考题 判断题中国传统伦理道德是建立在血缘与宗法关系基础上的，这就决定了中国传统社会非常注重家庭伦理道德，并由此推及整个国家。A 对B 错
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考题 填空题中国古代儿童诗歌中，对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的是（）
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考题 多选题中国传统道德对公共道德、职业道德和家庭道德建设的现代意义（）A传统伦理道德作为人们在社会公共生活领域里自觉遵循的行为规范原则，对社会风气的好坏起着最直接的影响与制约作用B职业除了技能与专业的要求外也还有道德方面的要求，这就是职业道德。中国传统伦理道德思想中关于职业道德的遗产也是非常丰富的C中国传统道德仅仅制约着公共道德D由于中国古代是一个以血缘关系为纽带建立起来的宗法社会，家庭生活是社会的最基本的生活，所以，在中国古代的伦理道德传统中向来特别注重家庭道德的建设
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考题 判断题四书五经是中国古代伦理道德的理论基础和精神支柱，也是封建社会知识分子科举考试的必读书籍。A 对B 错
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考题 单选题中国古代医术也称“仁术”，医生在行医过程中也常以“仁”的道德标准作为行医准则。这反映了中国古代医术( )。A 重在教化病人的心理B 浸润了儒家文化的价值观C 以儒家思想为理论基础D 受到封建伦理道德的约束
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考题 单选题古代中国伦理道德教育的基础是（）。A 孝悌B 诚信C 崇俭D 为善
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考题 填空题中国封建社会，以道德教育为核心内容，道德至上，是古代传统教育特点，“（）”的儒家教育传统。
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考题 填空题（）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。
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考题 判断题伦理道德教育是中国古代教育的核心。A 对B 错
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考题 单选题主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（　　）。A 孔子B 孟子C 荀子D 韩非子
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考题 填空题中国古代的贵族，或者说周代贵族把（）当作最基本的伦理道德。
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考题 判断题中华民族的优良道德传统，是指以古代儒家伦理道德为主要内容，并不包括墨家、道家、法家等传统道德思想。A 对B 错
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