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进行有关大众传播效果实证研究的国家是()

  • A、美国
  • B、法国
  • C、英国
  • D、德国

参考答案

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考题 在研究一个国家的经济发展战略这样的重大问题时,可以完全抛开价值判断,进行实证研究。

考题 美国培因基金会关于电影对青少年影响的一系列调查,是有关大众传播效果最早的实证研究。这些调查发生在( )A.19世纪末 B.20世纪初 C.20世纪20~30年代 D.20世纪30~40年代

考题 有关大众传播效果最早的实证研究是()。A第一次世界大战期间的宣传分析研究B培因基金会关于电影对青少年影响研究C第二次世界大战期间的说服方法研究D伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究

考题 20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有()2次。A大众传播媒介的发展B社会环境的变化C军事的需要D人们探求知识的欲望E社会科学研究工具的进步

考题 《人民的选择》是()等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传,对选民投票的影响所做的一项实证调查的研究报告。这次调查在俄亥俄州的()县进行,所以又称()。

考题 ()是指专业技术人员有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象的现实状况或历史状况的材料进行研究的能力。A、调查研究力B、观察研究力C、实验研究力D、实证研究力

考题 下列著作(研究报告)中,不属于传播流程研究三部曲的是()。A、《人民的选择》B、《个人影响》C、《大众传播效果》D、《创新与普及》

考题 1949年,()编辑的《大众传播学》首次以学科眼光整理、总结了有关传播(主要是大众传播)研究的主要成果。

考题 20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有()A、大众传播媒介的发展B、社会环境的变化C、军事的需要D、人们探求知识的欲望E、社会科学研究工具的进步

考题 1960年,()在《大众传播效果》一书中对《人民的选择》和《个人影响》以来的“传播流”研究进行了系统总结。A、拉扎斯菲尔德B、卡兹C、罗杰斯D、克拉帕

考题 为什么说“培养分析”研究与大众传播取得潜移默化的效果有关?

考题 美国培因基金会20世纪20~30年代关于()对青少年影响的调查,是有关大众传播效果的最早的实证研究。

考题 议程设置给大众传播效果研究带来了哪些新思路?

考题 大众传播效果研究经历了几个阶段,各自的特征是什么?

考题 “伊里调查”的研究报告《人民的选择》得出一个结论,即大众传播可能产生的最大的效果是()。A、休眠效果B、结晶效果C、改变效果D、强化效果

考题 使用与满足研究指出了大众传播对受众的一些基本效用,属于某种()A、强大效果论B、适度效果论C、有限效果论D、宏观效果理论

考题 实证研究所得到的结论,是人们进行规范研究的基础。

考题 在大众传播研究中,主要用于受众调查和传播效果研究的研究方法是()A、问卷B、抽样C、内容分析D、控制实验

考题 在传播效果的研究历程中,与大众传播的企业化、商业化的现代发展以及实证主义行为科学的流行相对应的是()A、魔弹论B、有限效果论C、宏观效果论D、微观效果论

考题 对信源(传播者)的可信性与说服效果的关系进行实证考察的是()

考题 一类研究认为,大众传播媒介的影响是有限的、间接的和有选择的,它往往受到媒介的性质、个人差异、社会类别和社会关系等诸多因素的制约,远非“威力无比,不可抗拒”。那么,这个研究得出的理论是()。A、微弱效果论B、条件效果论C、分层效果论D、社会效果论

考题 单选题有关大众传播效果最早的实证研究是()。A 第一次世界大战期间的宣传分析研究B 培因基金会关于电影对青少年影响研究C 第二次世界大战期间的说服方法研究D 伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究

考题 单选题1960年,()在《大众传播效果》一书中对《人民的选择》和《个人影响》以来的“传播流”研究进行了系统总结。A 拉扎斯菲尔德B 卡兹C 罗杰斯D 克拉帕

考题 判断题在研究一个国家的经济发展战略这样的重大问题时,可以完全抛开价值判断,进行实证研究。A 对B 错

考题 多选题20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有()2次。A大众传播媒介的发展B社会环境的变化C军事的需要D人们探求知识的欲望E社会科学研究工具的进步

考题 填空题《人民的选择》是()等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传,对选民投票的影响所做的一项实证调查的研究报告。这次调查在俄亥俄州的()县进行,所以又称()。

考题 多选题20世纪20年代影响大众传播效果研究的因素有()A大众传播媒介的发展B社会环境的变化C军事的需要D人们探求知识的欲望E社会科学研究工具的进步