考题
幼儿美术教育的基本任务()。
A.发展幼儿的智力B.增强幼儿的审美能力C.培养幼儿对美术的兴趣D.教给幼儿较高的美术技能E.教给幼儿粗浅的美术知识
考题
幼儿教育的中心任务是（ ）。A.促进幼儿智力的发展
B.促进幼儿身体的发展
C.促进幼儿社会性的发展
D.全面促进幼儿素质和谐发展
考题
幼儿教育的中心任务是（ ）。A.促进幼儿智力发展
B.促进幼儿身心的协调发展
C.促进幼儿身体、情绪、智能和社会性的发展
D.全面促进幼儿素质和谐发展
考题
幼儿教育的中心任务是（ ）。A.促进幼儿智力发展
B.促进幼儿身心的协调发展
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
D.全面促进幼儿素质和谐发展
考题
以下属于幼儿智育内容的是（ ）。A.促进幼儿认知能力的发展
B.培养幼儿良好的智力品质
C.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能
D.引导幼儿获得粗浅的知识
E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯
考题
关于学前教育任务最准确的表述是（ ）A.促进幼儿智力发展
B.促进幼儿身心的快速发展
C.促进幼儿社会性发展
D.促进幼儿身心全面和谐发展
考题
幼儿园一日生活活动的意义主要包括：（）；培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯；促进幼儿智力的发展；促进幼儿社会性的发展。
考题
歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是（）A、发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力B、让幼儿享受参与歌唱活动的快乐C、发展幼儿感受音乐的能力D、掌握粗浅的歌唱知识技能
考题
幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。
考题
自主游戏活动是幼儿园向幼儿传授粗浅知识、技能和发展智力的主要手段。
考题
发展学前儿童智力应注意的问题有（）A、处理好知识获得与智力发展的关系B、了解幼儿智力发展水平，有效促进智力发展C、以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展D、重视非智力因素的培养
考题
幼儿智育的核心是（）。A、培养幼儿全面发展B、发展幼儿的智力C、培养幼儿读写算能力D、传授知识
考题
幼儿游戏的教育作用有哪些（）A、游戏能促进幼儿身体的发展B、游戏能促进幼儿智力和语言的发展C、游戏能促进幼儿良好情感的发展D、游戏能促进幼儿社会性的发展
考题
幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。A、幼儿的特长B、幼儿的智力C、幼儿的社会性D、幼儿的能力
考题
“游戏治疗”体现了游戏的（）功能。A、游戏能够促进幼儿创造力的发展B、游戏能够促进幼儿智力的发展C、游戏能够促进幼儿情感的发展D、游戏能够促进幼儿社会性的发展
考题
幼儿智育的目标是（）。A、传授幼儿的知识B、提高幼儿的能力C、发展幼儿的智力D、培养幼儿技能
考题
单选题“游戏治疗”体现了游戏的（）功能。A
游戏能够促进幼儿创造力的发展B
游戏能够促进幼儿智力的发展C
游戏能够促进幼儿情感的发展D
游戏能够促进幼儿社会性的发展
考题
多选题幼儿游戏的教育作用有哪些（）A游戏能促进幼儿身体的发展B游戏能促进幼儿智力和语言的发展C游戏能促进幼儿良好情感的发展D游戏能促进幼儿社会性的发展
考题
多选题发展学前儿童智力应注意的问题有（）A处理好知识获得与智力发展的关系B了解幼儿智力发展水平，有效促进智力发展C以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展D重视非智力因素的培养
考题
判断题自主游戏活动是幼儿园向幼儿传授粗浅知识、技能和发展智力的主要手段。A
对B
错
考题
填空题幼儿园一日生活活动的意义主要包括：（）；培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯；促进幼儿智力的发展；促进幼儿社会性的发展。
考题
判断题幼儿智育：指有目的、有计划地让幼儿获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程。A
对B
错
考题
单选题幼儿智育的目标是（）。A
传授幼儿的知识B
提高幼儿的能力C
发展幼儿的智力D
培养幼儿技能
考题
单选题幼儿德育的内容主要包括发展（ ）和幼儿的个性两个方面。A
幼儿的特长B
幼儿的智力C
幼儿的社会性D
幼儿的能力
考题
单选题幼儿智育的核心是（）。A
培养幼儿全面发展B
发展幼儿的智力C
培养幼儿读写算能力D
传授知识
考题
判断题发展幼儿的智力、引导幼儿获得粗浅的知识、发展幼儿的社会性都属于幼儿智育的内容。（）A
对B
错
考题
单选题关于学前教育任务最准确的表述是( )A
促进幼儿智力发展B
促进幼儿身心的快速发展C
促进幼儿社会性发展D
促进幼儿身心全面和谐发展
