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教材应体现时代特点和现代意识,关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化,有助于学生树立正确的()。

  • A、世界观
  • B、人生观
  • C、价值观
  • D、学习观

参考答案

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考题 反腐倡廉教育的根本是___。A.树立马克思主义的世界观、人生观和价值观B.树立正确的权力观、地位观和利益观C.树立马克思主义的世界观、人生观和价值观和正确的权力观、地位观和利益观D.树立正确的人生观、权力观和利益观

考题 学习马克思主义理论的目的有()A、理解宇宙爆炸理论B、全面提高人的素质C、掌握认识世界和改造世界的伟大工具D、树立正确的世界观、人生观、价值观

考题 反腐倡廉教育的根本是( )。A、树立世界观、人生观和价值观B、树立正确的权力观、地位观和利益观C、树立马克思主义的世界观、人生观和价值观和正确的权力观、地位观和利益观

考题 加强道德建设,树立正确的三观,它们是()A:世界观,道德观,价值观 B:世界观,人生观,价值观 C:道德观,价值观,人生观 D:世界观,价值观,道德观

考题 下列关于教材编写的建议的表述不正确的一项是A.教材编写应以科学的教育理论为指导,…,要有助于增强学生的民族自尊心和爱国主义情怀。有助于树立正确的世界观人生观和价值观。 B.教材应突出语文课程的特点,要便于指导学生自学……掌握自学的方法,养成自学的习惯,不断提高独立学习和探究的能力 C.教材編写要有利于师生运用的多种媒介和…,强调并推送网络学习,实现课程实施的优化。 D.教材应有开放性和弹性,在合理安排课程计划和……已满足不同学生学习和发展的需要。

考题 习近平总书记强调提高大学生的思想道德素质,最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这主要是因为()A文化对人的影响具有潜移默化的特点B文化对人的影响是深远持久的C世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志D只要具有正确的世界观、人生观、价值观,办事情就能取得成功

考题 简述引导中小学生树立科学的世界观、正确的人生观及价值观的途径探索。

考题 中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观()很有益处。A、价值观B、理论观C、历史观D、实践观

考题 党性修养的关键是树立正确的世界观、人生观和()。A、价值观B、地位观C、利益观

考题 提高我们中学生的思想道德素质,最主要的是使我们中学生树立正确的世界观、人生观、价值观,这是因为()A、文化对人的影响具有潜移默化的特点B、文化对人的影响是深远持久的C、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志D、只要有正确的世界观、人生观、价值观,办事情就能成功

考题 看到各具特色的文化现象,品尝不同文化生活的韵味,我们更想探究文化的意义,更加关注文化的内涵。下列关于文化的说法,不正确的是()A、文化包括自然科学和技术、语言和文字B、文化包括世界观、人生观和价值观C、文化就是劳动、吃饭、穿衣D、文化是人类全部精神活动及其产品

考题 要通过宣传和树立社会主义荣辱观,加强社会主义思想道德建设,帮助和引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的职业道德和行为规范。世界观、人生观、价值观是()。 ①人们文化素养的核心和标志 ②是人们在长期的生活和学习过程中形成的 ③是各种文化因素交互影响的结果 ④具有不确定性A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

考题 帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生的品德向健康的方向发展,体现的德育原则是()。A、导向性原则B、疏导性原则C、正面教育和纪律约束相结合原则D、尊重学生和严格要求学生相结合原则

考题 教材应体现时代特点和现代意识,关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化,有助于学生树立正确的()。A、世界观B、人生观C、价值观D、学习观

考题 教材应体现时代特点和现代意识,关注人类,关注自然。理解和尊重多样文化,有助于学生树立正确的()、()、()。

考题 中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的()很有益处。A、世界观B、人生观C、价值观D、权利关

考题 思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的()。A、世界观、人生观、生活观B、人生观、生活观、享乐观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、生活观、学习观

考题 当代大学生要着眼于自身的全面发展,加强()的学习,树立正确的世界观、人生观和价值观。A、科学知识B、科学方法C、科学思想D、科学精神

考题 反腐倡廉教育的根本是()。A、树立马克思主义世界观、人生观和价值观B、树立正确的权力观、地位观和利益观C、树立马克思主义的世界观、人生观、和价值观和正确的权力观、地位观和利益观

考题 改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力,其核心是改造人的()A、世界观、人生观和社会观B、人生观、历史观和价值观C、世界观、人生观和价值观D、人生观、自然观和价值观

考题 青年学生要健康成长,应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观,我们应如何认识() ①影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度 ②必定促进人的全面进步和发展 ③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 ④对人的影响是持久不变的A、①②B、③④C、①③D、②④

考题 单选题中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观()很有益处。A 价值观B 理论观C 历史观D 实践观

考题 单选题习近平总书记强调提高大学生的思想道德素质,最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这主要是因为()A 文化对人的影响具有潜移默化的特点B 文化对人的影响是深远持久的C 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志D 只要具有正确的世界观、人生观、价值观,办事情就能取得成功

考题 单选题帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生的品德向健康的方向发展,体现的德育原则是()。A 导向性原则B 疏导性原则C 正面教育和纪律约束相结合原则D 尊重学生和严格要求学生相结合原则

考题 单选题思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的()。A 世界观、人生观、生活观B 人生观、生活观、享乐观C 世界观、人生观、价值观D 人生观、生活观、学习观

考题 填空题教材应体现时代特点和现代意识,关注人类,关注自然。理解和尊重多样文化,有助于学生树立正确的()、()、()。

考题 多选题教材应体现时代特点和现代意识,关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化,有助于学生树立正确的()。A世界观B人生观C价值观D学习观

考题 多选题中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的()很有益处。A世界观B人生观C价值观D权利关