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学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。

  • A、全面发展
  • B、循序渐进
  • C、因材施教
  • D、统一要求

参考答案

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考题 教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明().A.教育要适应年轻一代身心发展的顺序性B.教育要适应年轻一代身心发展的阶段性C.教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性D.教育要遵循学生身心发展的规律

考题 由于学生身心发展存在着个别差异,因此要( )。A.坚持以教师为中心B.坚持以教材为中心C.实施因材施教D.实施标准化考试

考题 由于学生身心发展存在着个别差异,因此要( )。A.坚持教师为中心B.坚持教材为中心C.实施因材施教D.实施标准化考试

考题 个体身心发展的顺序性决定了教育工作要 ________。个体身心发展的个别差异性要求教育工作者必须坚持________ 。

考题 个体身心发展的不平衡性要求( ) A.教育工作要抓住发展的关键期 B.教育工作要循序渐进 C.教育工作要因材施教 D.教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行

考题 学生发展的个别差异性要求教育要坚持(  )。 A.全面发展 B.循序渐进 C.因材施教 D.统一要求

考题 个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要(  ) A.因材施教 B.善于抓关键期 C.循序渐进 D.增强学生的自信心

考题 学生发展的个别差异性要求教育坚持( )。 A.全面发展 B.因材施教 C.循序渐进 D.统一要求

考题 个体身心发展的的个别差异性要求我们在教育中要()。 A、因材施教 B、善于抓住关键期 C、循序渐进 D、增强学生的自信心

考题 个体身心发展的的个别差异性要求我们在教育中要()。 A.因材施教 B.善于抓住关键期 C.循序渐进 D.增强学生的自信心

考题 教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律

考题 由于学生身心发展存在着个别差异,因此要()。A、坚持教师为中心B、坚持教材为中心C、实施因材施教D、实施标准化考试

考题 学生身心发展的不平衡性要求()A、教育工作要抓住发展的关键期B、教育工作要循序渐进C、教育工作要因材施教D、教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行

考题 在推进素质教育的过程中,需要注意的是()A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育应当坚持全面发展C、素质教育要促进学生个性发展D、素质教育要重点突出创新精神的培养E、素质教育要体现地区特色

考题 教育要适应学生发展的个别差异性,应做到()。A、因材施教B、教学相长C、防微杜渐D、循序渐进

考题 个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要()A、因材施教B、善于抓关键期C、循序渐进D、增强学生的自信心

考题 单选题学生发展的个别差异性要求教育要坚持()。A 全面发展B 循序渐进C 因材施教D 统一要求

考题 单选题青少年身心发展的个别差异性要求教育必须坚持()的原则。A 以身作则B 因材施教C 长善救失D 潜移默化

考题 单选题教育要适应学生发展的个别差异性,应做到()。A 因材施教B 教学相长C 防微杜渐D 循序渐进

考题 单选题由于学生身心发展存在着个别差异,因此要()。A 坚持教师为中心B 因材施教C 坚持教材为中心D 实施标准化考试

考题 单选题教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。A 教育要适应年青一代身心发展的顺序性B 教育要适应年青一代身心发展的阶段性C 教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D 教育要遵循学生身心发展的规律

考题 单选题由于学生身心发展存在着个别差异,因此要( )。A 坚持以教师为中心B 因材施教C 坚持以教材为中心D 实施标准化考试

考题 单选题由于幼儿身心发展存在着个别差异,因此要( )。A 因材施教B 坚持以教师为中心C 坚持以学生为中心D 实施标准化考试

考题 单选题由于学生身心发展存在着个别差异,因此要()。A 坚持教师为中心B 坚持教材为中心C 实施因材施教D 实施标准化考试

考题 单选题教育要适应学生发展的个别差异性,做到()。A 循序渐进B 因材施教C 教学相长D 防微杜渐

考题 单选题学生发展的个别差异性要求教育坚持(  )。A 全面发展B 因材施教C 循序渐进D 统一要求

考题 单选题学生身心发展的不平衡性要求()A 教育工作要抓住发展的关键期B 教育工作要循序渐进C 教育工作要因材施教D 教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行