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乐乐能有礼貌地听别人说话，能辨别声调、语调的不同，他应该是（）的小朋友。

  • A、学前班
  • B、小班
  • C、中班
  • D、大班

参考答案

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考题 通过训练婴儿()使婴儿学会尊重和理解别人。A.一边玩一边听别人说话B.耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话C.别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸D.如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
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考题 3岁儿童（　）。 A、能辨别以别人为基准的左右 B、能辨别以自身为中心的左右 C、能辨别前后 D、能辨别上下
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考题 在和别人说话的时候，得体表现是（）。A、直直地盯着对方的眼镜B、面含微笑，不时地看着对方的眼睛C、边听对方说话手里边忙着其他事情D、不时地插话
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考题 在语言领域中3-4岁的幼儿别人对自己说话时能注意听并做出回应。
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考题 下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是（）。A、有些语言只有语调而没有声调B、有些语言只有声调而没有语调C、有些语言既没语调也没有声调D、所有语言都既有声调也有语调
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考题 保健按摩师在与客人谈话时，不要（）。A、使对方扫兴B、使用礼貌用语C、注意说话节奏D、善于听别人说的话
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考题 通过训练婴儿（　）使婴儿学会尊重和理解别人。A、一边玩一边听别人说话B、耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话C、别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸D、如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
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考题 下列不属于服务语言要求的是（）A、大声说话B、礼貌用语C、使用普通话D、注意语调
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考题 （）可以作为0—1.5岁儿童倾听技能培养的目标。A、喜欢听别人唱歌、说话、念儿歌B、能在集体活动中安静地听别人说话C、能够流畅地与他人交流D、能清楚地表达自己的想法
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考题 3—4岁幼儿在别人对自己说话时能（）并做出反应。A、感受到B、听懂C、注意听
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考题 三岁儿童（）。A、能辨别以自身为中心的左右B、能辨别前后C、能辨别上下D、能辨别以别人为基准的左右
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考题 （）岁的幼儿就能有礼貌地听别人说话。A、2~3B、3~4C、4~5D、5~6
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考题 语调和声调是不同的：语调指（）的调子，功用在于（），也叫（）。声调指（）的调子，功用在于（），也叫（）。
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考题 单选题保健按摩师在与客人谈话时，不要（）。A 使对方扫兴B 使用礼貌用语C 注意说话节奏D 善于听别人说的话
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考题 判断题在语言领域中3-4岁的幼儿别人对自己说话时能注意听并做出回应。A 对B 错
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考题 单选题下列关于语调和声调的表述中，正确的一项是（）。A 有些语言只有语调而没有声调B 有些语言只有声调而没有语调C 有些语言既没语调也没有声调D 所有语言都既有声调也有语调
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考题 填空题语调和声调是不同的：语调指（）的调子，功用在于（），也叫（）。声调指（）的调子，功用在于（），也叫（）。
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考题 单选题在和别人说话的时候，得体表现是（）。A 直直地盯着对方的眼镜B 面含微笑，不时地看着对方的眼睛C 边听对方说话手里边忙着其他事情D 不时地插话
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考题 单选题通过训练婴儿（）使婴儿学会尊重和理解别人。A 婴儿年纪小可以一边玩一边听别人说话B 耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话C 别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸D 如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他
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考题 单选题（）可以作为0—1.5岁儿童倾听技能培养的目标。A 喜欢听别人唱歌、说话、念儿歌B 能在集体活动中安静地听别人说话C 能够流畅地与他人交流D 能清楚地表达自己的想法
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考题 单选题3岁儿童（　　）。A 能辨别以别人为基准的左右B 能辨别以自身为中心的左右C 能辨别前后D 能辨别上下
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考题 单选题乐乐能有礼貌地听别人说话，能辨别声调、语调的不同，他应该是（）的小朋友。A 学前班B 小班C 中班D 大班
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考题 单选题3—4岁幼儿在别人对自己说话时能（）并做出反应。A 感受到B 听懂C 注意听
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考题 单选题（）岁的幼儿就能有礼貌地听别人说话。A 2~3B 3~4C 4~5D 5~6
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