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三岁儿童（）。

  • A、能辨别以自身为中心的左右
  • B、能辨别前后
  • C、能辨别上下
  • D、能辨别以别人为基准的左右

参考答案

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考题 三岁儿童的心理有哪些显著特征?
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考题 三岁儿童的教育方法主要有：()A、在游戏中发展儿童的认识能力B、发展儿童的人际交往能力C、培养儿童生活自理能力和良好的习惯D、正确对待儿童的“反抗行为”E、做好幼小衔接
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考题 1981年6月,卫生部妇幼卫生局颁发《三岁前教养大纲草案》,这是我国历史上第一份为三岁儿童制定的教养大纲。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 垂髫：借指三岁到九岁的儿童。总角：八岁到十四岁的少年。
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考题 弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论，"肛门期"在( )A.四至六岁儿童期 B.一岁半至三岁时期 C.出生至一岁半时期 D.七至十二岁的儿童期 E.十三岁以上青春期及成人期
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考题 “三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是()A.强烈的好奇心 B.好模仿 C.出现“第一反抗期” D.有意性行为开始发展 E.抽象思维发展
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考题 蔡元培指出，儿童三岁进入幼稚园，此时儿童的美感，只是被动的领受，还没有自动的表示。
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考题 儿童大约在（）以后进入双词句阶段。A、一岁B、一岁半C、两岁D、三岁
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考题 立位测量身高法用于（）A、两岁以内儿童B、三岁以内儿童C、能站立儿童D、三岁以后儿童E、两岁以后儿童
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考题 三岁以下儿童结核菌素试验阳性，说明（）。
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考题 三岁以上儿童用坐高计：使儿童坐在坐高计的坐板上，使（）紧靠立柱。A、头部B、两肩胛之间C、骶部D、以上都是
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考题 三岁以下儿童，妇女在经期、怀孕期、临产期、更年期、不宜常饮（）。
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考题 三岁儿童的教育要点有（）A、在游戏中发展儿童的认识能力B、发展儿童的人际交往能力C、培养儿童生活自理能力和良好的习惯D、正确对待儿童的“反抗行为”
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考题 三岁以下儿童结素的阳性反应，应视为活动性结核病。
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考题 二三岁的儿童的称谓是什么？
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考题 “三岁看大”是指儿童的（）和（）因素对儿童成长的早期影响
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考题 以下哪几个年龄组不是儿童仿真饰品规定的年龄组（）A、十二个月以上，三岁以下B、三岁以上，六岁以下C、九岁以上，十四岁以下D、十四岁以上，十八岁以下
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考题 判断题垂髫：借指三岁到九岁的儿童。总角：八岁到十四岁的少年。A 对B 错
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考题 单选题三岁以上儿童用坐高计：使儿童坐在坐高计的坐板上，使（）紧靠立柱。A 头部B 两肩胛之间C 骶部D 以上都是
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考题 填空题“三岁看大”是指儿童的（）和（）因素对儿童成长的早期影响
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考题 多选题三岁儿童的教育要点有（）A在游戏中发展儿童的认识能力B发展儿童的人际交往能力C培养儿童生活自理能力和良好的习惯D正确对待儿童的“反抗行为”
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考题 问答题二三岁的儿童的称谓是什么？
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考题 单选题“三岁之魂，百岁之才”。儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是()。A 强烈的好奇心B 好模仿C 出现“第一反抗期”D 有意性行为开始发展
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考题 单选题弗洛伊德提出五个阶段的性发展理论，"肛门期"在（）A 四至六岁儿童期B 一岁半至三岁时期C 出生至一岁半时期D 七至十二岁的儿童期E 十三岁以上青春期及成人期
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考题 判断题蔡元培指出，儿童三岁进入幼稚园，此时儿童的美感，只是被动的领受，还没有自动的表示。A 对B 错
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考题 判断题思维缺乏可逆和相对性是三岁儿童心理的显著特点。A 对B 错
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考题 单选题立位测量身高法用于（）A 两岁以内儿童B 三岁以内儿童C 能站立儿童D 三岁以后儿童E 两岁以后儿童
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考题 判断题进行胸围测量，三岁以下儿童取卧位，三岁以上儿童取立位。（　　）A 对B 错
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