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幼儿园提前学习低年级的内容,这种做法违背了()。

  • A、主体性原则
  • B、发展适宜性原则
  • C、以游戏为基本活动性原则
  • D、教育的活动原则

参考答案

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考题 国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法( )。A.有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展B.违背“发展适宜性原则”,不应该这么做C.在条件好的城市幼儿园大班可行D.可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心

考题 教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些限额是学习自信心下降,这种做法违背了心理学研究的()原则。 A.发展性B.客观性C.系统性D.教育性

考题 幼儿园教育()现象,即幼儿在幼儿园提前学习小学阶段的内容,如识字、写字、算数、学拼音等。 A.“小学化”B.“提前化”C.“预测化”D.“防治化”

考题 对幼儿园孩子而言,喝水、进餐、盥洗、如厕等环节都是重要的学习活动,都属于幼儿园课程的内容,这体现了幼儿园课程的 __________ 。

考题 小丁很怕见陌生人,上了幼儿园之后,这种现象消失了,这种学习属于( )。 A. 态度学习 B.认知学习 C.智慧学习 D.言语学习

考题 小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生了()学习。小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生了()学习。

考题 国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法()。A.有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展 B.违背“发展适宜性原则”,不应该这么做 C.在条件好的城市的幼儿园大班可行 D.可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位

考题 幼儿园提前学习小学低年级的内容,这种做法违背了( )A.主体性原则 B.发展适宜性原则 C.以游戏为基本活动原则 D.教育的活动性原则

考题 某教师在班级中推销书籍,这种做法(  )。 A.违背了教学规定 B.违背了师德规定 C.反映了教学需要 D.体现了敬业精神

考题 低年级提前读写的特征是什么?()A、识字B、阅读C、写作同步D、丰富内容

考题 张某的新车出了车祸,他认为是选了个尾号为4的车牌号不吉利造成的,这种做法()。A、违背了联系的客观性B、违背了联系的普遍性C、违背了事物的普遍性D、违背了事物的同一性

考题 教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降,这种做法违背了心理学研究的()原则。A、发展性B、整体性C、系统性D、教育性

考题 国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了,所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法()。A、有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展B、违背“发展适宜性原则”,不应该这么做C、在条件好的城市幼儿园大班可行D、可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心

考题 某教师在班级中推销书籍,这种做法()。A、违背了教学规定B、违背了师德规定C、反映了教学需要D、体现了敬业精神

考题 在某刑事案件的侦办过程当中,为加快案件处理进度,尽快提起公诉、将犯罪嫌疑人绳之以法,检察院派专人进驻公安机关的专案组。对于这种做法的说法,正确的是哪一或哪些选项?()A、这种做法体现了法律职业人员间的相互配合B、这种做法不违背法律职业道德C、这种做法是不遵守职业纪律的行为D、这种做法违背了法律职业道德

考题 小王驾驶出租汽车经验丰富,不参加继续教育学习,这种做法不违背职业道德要求。

考题 单选题张某的新车出了车祸,他认为是选了个尾号为4的车牌号不吉利造成的,这种做法()。A 违背了联系的客观性B 违背了联系的普遍性C 违背了事物的普遍性D 违背了事物的同一性

考题 单选题幼儿园提前学习低年级的内容,这种做法违背了()。A 主体性原则B 发展适宜性原则C 以游戏为基本活动性原则D 教育的活动原则

考题 单选题小明自从上了幼儿园以后,总是要自己穿衣服,可是妈妈为了怕上班迟到,不让小明自己穿,小明说,在幼儿园我都是自己穿,可他妈妈说,幼儿园是幼儿园,这是在家里,小明的妈妈的这种做法违背了幼儿园环境创设的()。A 环境与教育目标一致的原则B 适宜性原则C 教育性原则D 多样性原则E 幼儿参与的原则F 开放性原则G 经济性原则

考题 单选题下列说法正确的是( )。A 我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字,这种做法符合保教结合原则B 有些幼儿园教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育,上课是学习知识的唯一途径,这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则C 为了安全起见,要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动,这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则D 幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则

考题 单选题黄老师惩罚没有完成作业的小莉在烈日下写完作业,并表示这是为了让小莉明白学习是要下苦功的。下列关于黄老师的做法说法正确的是()。A 违背了严谨治学的要求B 违背了关爱学生的要求C 违背了廉洁从教的要求D 违背了关注教学的要求

考题 多选题阅读下面资料,作答问题。 【资料】在实际的教学中,有的老师对学生作业采用“漏一补十”“错一罚十”的做法。你怎样看待这一现象? 请运用记忆的有关规律加以分析。()A这种做法虽然违背记忆规律,但有时也是迫不得已,也是行之有效的B学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关,在一定的时间不宜过多C这种做法易引起学生过度的疲劳,降低记忆的效果D“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生增强学习兴趣和记忆的信心和主动性,对下一步学习打下牢固的基础E这种做法影响了学习兴趣、记忆的信心和主动性,对进一步学习制造了一些心理障碍

考题 单选题某教师在班级中推销书籍,这种做法()。A 违背了教学规定B 违背了师德规定C 反映了教学需要D 体现了敬业精神

考题 单选题下列关于幼儿教育的原则说法正确的是()。A 我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字,这种做法符合保教结合原则B 有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育,上课是学习知识的唯一途径,这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则C 为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动,这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则D 幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则

考题 单选题在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,这种做法()。A 小学化倾向严重B 为幼儿进入小学打下基础C 促进幼儿的发展D 小学教育学前化

考题 单选题教师以非标准化的测验结果判断学生的智力水平,造成某些学生学习自信心下降,这种做法违背了心理学研究的()原则。A 发展性B 整体性C 系统性D 教育性