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下列作品中,重知识、重趣味、旁征博引、涉古论今,将议论与抒情融为一体的是()。

  • A、《社稷坛抒情》
  • B、《茶花赋》
  • C、《黄鹂——病期琐事》
  • D、《听听那冷雨》

参考答案

更多 “下列作品中,重知识、重趣味、旁征博引、涉古论今,将议论与抒情融为一体的是()。A、《社稷坛抒情》B、《茶花赋》C、《黄鹂——病期琐事》D、《听听那冷雨》” 相关考题
考题 下列词语属于“古义轻今义重”的是()。 A诛B感激C怨D病

考题 重知识,重趣味,喜欢旁征博引、涉古论今,将议论与抒情融为一体是散文家()的基本特点。 A、巴金B、黄宗英C、秦牧D、刘白羽

考题 作者或作品中人物直剖胸襟,直接倾吐内心的激情,称为()A、描写抒情B、议论抒情C、直接抒情D、间接抒情

考题 “将今论古”原则的基本内容是什么?

考题 将古论今

考题 现实主义原理或“将今论古”

考题 宋代散文很好地将传统散文()等功能融为一体,使散文的审美价值与实用价值更好地结合了起来。A、议论B、抒情C、叙事D、比兴

考题 散文《纪念傅雷》的写作特点是()A、采用夹叙夹议B、先记叙后议论C、议论、记叙、抒情融为一体D、先议论后记叙

考题 《怀念萧珊》在艺术的表现上()A、浓墨重彩、绚丽多次B、表达自然而不事雕琢C、意境优美D、重知识、重趣味

考题 下列哪一作品是融知识性趣味性于一体的散文名篇()A、《我与地坛》B、《拣麦穗》C、《秦腔》D、《社稷坛抒情》

考题 下列不属于散文《社稷坛抒情》的艺术特征的是()。A、调动了视、听、嗅等多种感觉方式B、具有浓厚的知识性和趣味性C、议论与抒情结合D、富有浓厚的学术气息

考题 重知识,重趣味,喜欢旁征博引、涉古论今的散文作家是()。A、杨朔B、秦牧C、史铁生D、周涛

考题 单选题下列不属于散文《社稷坛抒情》的艺术特征的是()。A 调动了视、听、嗅等多种感觉方式B 具有浓厚的知识性和趣味性C 议论与抒情结合D 富有浓厚的学术气息

考题 单选题下列作品中,重知识、重趣味、旁征博引、涉古论今,将议论与抒情融为一体的是()。A 《社稷坛抒情》B 《茶花赋》C 《黄鹂——病期琐事》D 《听听那冷雨》

考题 单选题重知识,重趣味,喜欢旁征博引、涉古论今的散文作家是()。A 杨朔B 秦牧C 史铁生D 周涛

考题 问答题简述“将今论古;以古论今,论未来”。

考题 填空题地质学的研究方法为将今论古的()。

考题 名词解释题现实主义原理或“将今论古”

考题 单选题作者或作品中人物直剖胸襟,直接倾吐内心的激情,称为()A 描写抒情B 议论抒情C 直接抒情D 间接抒情

考题 问答题“将今论古”原则的基本内容是什么?

考题 问答题“将今论古”的主要思想是什么?

考题 单选题散文《纪念傅雷》的写作特点是()A 采用夹叙夹议B 先记叙后议论C 议论、记叙、抒情融为一体D 先议论后记叙

考题 名词解释题将古论今

考题 单选题《怀念萧珊》在艺术的表现上()A 浓墨重彩、绚丽多次B 表达自然而不事雕琢C 意境优美D 重知识、重趣味

考题 单选题下列哪一作品是融知识性.趣味性于一体的散文名篇()A 《我与地坛》B 《拣麦穗》C 《秦腔》D 《社稷坛抒情》

考题 多选题宋代散文很好地将传统散文()等功能融为一体,使散文的审美价值与实用价值更好地结合了起来。A议论B抒情C叙事D比兴

考题 问答题试举例说明将今论古方法及其适用范围:将今论古-历史(纵向)比较法