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重知识,重趣味,喜欢旁征博引、涉古论今的散文作家是()。

  • A、杨朔
  • B、秦牧
  • C、史铁生
  • D、周涛

参考答案

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考题 下列词语属于“古义轻今义重”的是()。 A诛B感激C怨D病

考题 重知识,重趣味,喜欢旁征博引、涉古论今,将议论与抒情融为一体是散文家()的基本特点。 A、巴金B、黄宗英C、秦牧D、刘白羽

考题 “将今论古”原则的基本内容是什么?

考题 周作人的散文追求知识,哲理,趣味的统一,风格冲淡平和。代表作有()。

考题 新文学第二个十年重要的抒情散文作家有()、()、()、()、()。

考题 “将今论古”的主要思想是什么?

考题 将古论今

考题 现实主义原理或“将今论古”

考题 简述审美趣味的两重性。

考题 睢景臣也是元代著名的杂剧和散曲作家,作品今仅存套曲三种,套曲代表作是[般涉调]《()》。

考题 下列作家的散文融知识性和趣味性于一体的是()。A、巴金B、秦牧C、杨朔D、孙犁

考题 《怀念萧珊》在艺术的表现上()A、浓墨重彩、绚丽多次B、表达自然而不事雕琢C、意境优美D、重知识、重趣味

考题 下列作品中,重知识、重趣味、旁征博引、涉古论今,将议论与抒情融为一体的是()。A、《社稷坛抒情》B、《茶花赋》C、《黄鹂——病期琐事》D、《听听那冷雨》

考题 从词义轻重的情况看,有些词,古义轻,今义重。如“诛”最初只有责备的意思,后来发展为“杀戮”的意思,意义加重了。

考题 一般来说,“思想性、知识性、趣味性”形容的是()A、刘白羽散文的特色B、秦牧散文的特色C、魏巍散文的特色

考题 所写散文以知识丰富见长的散文作家是()。A、叶圣陶B、魏巍C、刘白羽D、秦牧

考题 单选题下列作品中,重知识、重趣味、旁征博引、涉古论今,将议论与抒情融为一体的是()。A 《社稷坛抒情》B 《茶花赋》C 《黄鹂——病期琐事》D 《听听那冷雨》

考题 单选题重知识,重趣味,喜欢旁征博引、涉古论今的散文作家是()。A 杨朔B 秦牧C 史铁生D 周涛

考题 问答题简述“将今论古;以古论今,论未来”。

考题 单选题所写散文以知识丰富见长的散文作家是()。A 叶圣陶B 魏巍C 刘白羽D 秦牧

考题 单选题下列作家的散文融知识性和趣味性于一体的是()A 巴金B 秦牧C 杨朔D 孙犁

考题 问答题“将今论古”的主要思想是什么?

考题 名词解释题将古论今

考题 单选题《怀念萧珊》在艺术的表现上()A 浓墨重彩、绚丽多次B 表达自然而不事雕琢C 意境优美D 重知识、重趣味

考题 单选题一般来说,“思想性、知识性、趣味性”形容的是()A 刘白羽散文的特色B 秦牧散文的特色C 魏巍散文的特色

考题 问答题试举例说明将今论古方法及其适用范围:将今论古-历史(纵向)比较法

考题 填空题新文学第二个十年重要的抒情散文作家有()、()、()、()、()。