考题
抒情方式分直接抒情和()两类。
A、见景生情B、有感而发C、间接抒情
考题
抒情的表现方式有()
A.间接抒情B.象征抒情C.体验抒情D.直接抒情;
考题
()是通过其它的表达方式来抒情A、直接抒情B、间接抒情C、主观抒情D、客观抒情
考题
()就是作者直接出来抒发感情A、直接抒情B、间接抒情C、主观抒情D、客观抒情
考题
写作的五种基本表述方法是:()。
A.叙述、描写、抒情、议论、说明B.说明、描写、抒情、叙述、解说C.叙述、描写、抒情、议论、解说D.叙述、描写、抒情、议论、论证
考题
抒情性作品是由抒情内容和抒情话语这两个要素构成的，在抒情性作品中，抒情话语和抒情内容是一种直接融合的关系。()
考题
抒情方式分()两类。
A.直接抒情B.间接抒情C.显性抒情D.隐性抒情
考题
公文常用的表达方式有（）三种。A叙述；议论；说明B叙述；抒情；说明C议论；抒情；描写D描写；议论；说明
考题
作者或作品中人物直剖胸襟，直接倾吐内心的激情，称为（）A、描写抒情B、议论抒情C、直接抒情D、间接抒情
考题
《阿房宫赋》在写法上的特点是（）A、描写和议论结合，兼寓抒情B、叙事和议论结合，兼寓抒情C、描写和叙事结合，兼寓抒情D、抒情和描写结合，兼寓议论
考题
《张中丞传后叙》的两种主要行文方式是（）A、叙述与抒情B、议论与抒情C、议论与叙述D、描写与抒情
考题
《张中丞传后叙》行文最显著的特色是紧密结合了（）A、议论与叙事B、议论与抒情C、抒情与描写D、叙事与抒情
考题
《张中丞传后叙》一文最突出的写作特色是（）。A、抒情与叙事并重B、议论与叙事并重C、抒情与议论并重D、描写与抒情并重
考题
公文中常用的表达方式是（）。A、议论、描写、说明B、议论、抒情、说明C、议论、叙述、说明D、叙述、抒情、说明
考题
抒情分为（）。A、直接抒情和借助抒情B、直接抒情和间接抒情C、判断抒情和间接抒情D、判断抒情和借助抒情
考题
在间接抒情中，说话人通过对某一具体的人物、事件、问题的描述来抒发、表露自己的感情的抒情称为（）。A、借助描述抒情B、借助叙说抒情C、借助论证抒情D、借助比喻抒情
考题
通过对人物．事物．景物的描述来抒发．表露感情的间接抒情称为（）。A、借助叙说抒情B、借助描述抒情C、借助论证抒情D、借助比喻抒情
考题
将感情渗透在写景、叙事、说理之中，边叙述边抒情，边描写边抒情，这种抒情方式叫做（）A、间接抒情B、直接抒情C、寓情于景D、借景抒情
考题
（）是直接或间接抒发内心感情的表达方法。A、抒情B、描写C、感慨D、议论
考题
单选题作者或作品中人物直剖胸襟，直接倾吐内心的激情，称为（）A
描写抒情B
议论抒情C
直接抒情D
间接抒情
考题
单选题公文中常用的表达方式是（）。A
议论、描写、说明B
议论、抒情、说明C
议论、叙述、说明D
叙述、抒情、说明
考题
单选题《阿房宫赋》在写法上的特点是（）A
描写和议论结合，兼寓抒情B
叙事和议论结合，兼寓抒情C
描写和叙事结合，兼寓抒情D
抒情和描写结合，兼寓议论
考题
单选题《张中丞传后叙》的两种主要行文方式是A
叙述与抒情B
议论与抒情C
议论与叙述D
描写与抒情
考题
单选题《张中丞传后叙》行文最显著的特色是紧密结合了（）A
议论与叙事B
议论与抒情C
抒情与描写D
叙事与抒情
考题
单选题将感情渗透在写景、叙事、说理之中，边叙述边抒情，边描写边抒情，这种抒情方式叫做（）A
间接抒情B
直接抒情C
寓情于景D
借景抒情
考题
单选题公文常用的表达方式有（）三种。A
叙述；议论；说明B
叙述；抒情；说明C
议论；抒情；描写D
描写；议论；说明
考题
单选题《张中丞传后叙》一文最突出的写作特色是（）。A
抒情与叙事并重B
议论与叙事并重C
抒情与议论并重D
描写与抒情并重
