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根据间断平衡模型，群体成员的第一次会议的目的是什么？（）

  • A、保持惯性
  • B、重组和重定向
  • C、决定群体的发展方向
  • D、显著加速活动
  • E、形成规范

参考答案

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考题 间断——平衡模型指出，群体在第一阶段结束时，群体发生一次转变，这个转变正好发生在群体寿命周期的（ ）A.初期阶段 B.第二阶段 C.中间阶段 D.最后阶段
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考题 在间断一平衡模型中，第一阶段结束的特征有（）A、发生转变B、迅速变革C、抛弃旧的模式D、采纳新的观点E、在群体第一次会议和正式结束的中间阶段
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考题 根据群体发展的五阶段模型，群体成员开始把自己看作群体的一员是（）的结束标志。
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考题 间断－平衡模型的特点在于它指出了群体具有一个（）A、形成期B、震荡期C、变革期D、冲突期
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考题 根据间断－平衡模型，群体最后一次会议的特点是（）A、以迅速的活动来完成工作任务B、确保工作任务的圆满完成C、决定群体的发展方向D、发生群体的飞跃
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考题 根据间断一平衡模型，决定群体发展方向的是（）A、群体成员的第一次会议B、第一阶段结束时C、群体成员的最后一次会议D、转变阶段
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考题 群体成员的（）决定群体的发展方向。A、第一次会议B、第二次会议C、第三次会议D、第四次会议
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考题 单选题根据统计性歧视模型，随着群体中成员的差别减少，使用群体资料作为甄别手段的代价将会（）A 降低B 不变C 增大D 无法确定
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考题 填空题根据群体发展的五阶段模型，群体成员开始把自己看作群体的一员是（）的结束标志。
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考题 单选题根据间断－平衡模型，群体最后一次会议的特点是（）A 以迅速的活动来完成工作任务B 确保工作任务的圆满完成C 决定群体的发展方向D 发生群体的飞跃
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考题 单选题间断－平衡模型的特点在于它指出了群体具有一个（）A 形成期B 震荡期C 变革期D 冲突期
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考题 单选题根据间断一平衡模型，决定群体发展方向的是（）A 群体成员的第一次会议B 第一阶段结束时C 群体成员的最后一次会议D 转变阶段
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考题 单选题根据间断平衡模型，群体成员的第一次会议的目的是什么？（）A 保持惯性B 重组和重定向C 决定群体的发展方向D 显著加速活动E 形成规范
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考题 多选题在间断一平衡模型中，第一阶段结束的特征有（）A发生转变B迅速变革C抛弃旧的模式D采纳新的观点E在群体第一次会议和正式结束的中间阶段
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考题 单选题群体成员的（）决定群体的发展方向。A 第一次会议B 第二次会议C 第三次会议D 第四次会议
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考题 单选题根据群体发展的五阶段模型，群体成员开始把自己看作群体的一员是（）的结束标志。A 震荡阶段B 形成阶段C 执行任务阶段D 规范化阶段
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考题 多选题根据群体效率模型，影响群体效率的群体特征有（）A群体目标B群体凝聚力C群体规范D群体成员构成和角色E群体规模
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考题 问答题名义群众法要求群体成员都出席会议，在问题提出之后，先进行个体决策，其步骤是什么？
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