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填空题
根据群体发展的五阶段模型，群体成员开始把自己看作群体的一员是（）的结束标志。
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考题
个体了解群体中的其他人,把自己视为该群体中的一员或渴望成为其中的一员,而且觉得其他群体成员对自己具有重要意义这个重要的群体称为什么群体?()
A、整合群体B、正式群体C、利益群体D、参照群体E、友谊群体
考题
参照性群体的特点（）。A、个体了解群体中的其他人B、个体认为自己是这个群体中的一员，或渴望成为其中的——贝C、个体感到群体中的成员对自己很重要D、群体的成员能够感到参照性群体的从众压力E、个体认为参照性群体很重要
考题
下列有关群体形成五阶段模型的说法中不正确的是（）A、五阶段模型认为群体的发展要经过五个阶段的标准程序B、群体成员开始把自己看成是群体的一员时，标志着震荡阶段结束了C、在规范化阶段，群体内部成员之间开始形成亲密关系D、并不是所有的群体都按照五阶段发展
考题
群体制定出一套规则和角色以协调群体活动，同时促进群体目标的实现。在这一阶段，群体成员之间的关系开始亲密，群体也表现出一定的凝聚力，反映的是群体发展的五阶段模型中的（）A、震荡阶段B、形成阶段C、规范化阶段D、执行阶段
考题
单选题下列有关群体形成五阶段模型的说法中不正确的是（）A
五阶段模型认为群体的发展要经过五个阶段的标准程序B
群体成员开始把自己看成是群体的一员时，标志着震荡阶段结束了C
在规范化阶段，群体内部成员之间开始形成亲密关系D
并不是所有的群体都按照五阶段发展
考题
单选题个体了解群体中的其他人，把自己视为该群体中的一员或渴望成为其中的一员，而且觉得其他群体成员对自己具有重要意义这个重要的群体称为什么群体？（）A
整合群体B
正式群体C
利益群体D
参照群体E
友谊群体
考题
单选题群体制定出一套规则和角色以协调群体活动，同时促进群体目标的实现。在这一阶段，群体成员之间的关系开始亲密，群体也表现出一定的凝聚力，反映的是群体发展的五阶段模型中的（）A
震荡阶段B
形成阶段C
规范化阶段D
执行阶段
考题
多选题根据个体的成员资格和群体对个体态度的正面或负面影响，可以把参照群体分为（）。A接触群体B渴望群体C否认群体D避免群体
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