考题
改进组织规范的依据有()。
A、班级组织的新愿景B、班级组织的发展阶段C、新观点D、年级
考题
班级组织的建设可以分为形成组织的阶段、()的阶段和成为班集体的阶段。
A、组织上升B、形成稳定组织C、组织成熟D、组织定型
考题
班级组织发育经历的第二阶段是()A、个人属性之间的矛盾阶段B、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段C、团体要求架构内的矛盾D、班级组织建立后的矛盾
考题
班级成员彼此缺乏充分交往,人际关系是情绪性、随机性的属于班级体发展的()。
A.孤立探索阶段B.群体分化阶段C.组织整合阶段D.组织发展阶段
考题
视觉加工的特征觉察分为哪些阶段?A、特征登记阶段B、特征编码阶段C、特征整合阶段D、特征提取阶段
考题
在班级组织发展的集体阶段,班级组织目标是班级成员个体自觉追求的目标。()
此题为判断题(对，错)。
考题
请简要阐述在幼儿园班级工作的组织与实施过程中应注意哪些要求。
考题
班级组织发育过程分为三个阶段：一、“（）”；二、“（）”；三、“（）”阶段。
考题
根据班级组织人际关系的特征、主要矛盾冲突、结构化程度及发展水平，可将班级组织的发展过程分为几个阶段？（）A、单元集体B、孤立探索C、群体分化D、组织整合
考题
在班级组织的发育过程中，孤立探索阶段中班级群体具有哪些特点？
考题
班级授课组织有哪些基本特征？结合实际，谈谈如何在教育实践中改进我国班级授课组织。
考题
连锁企业在不同的发展阶段，其组织结构体现出哪些特征？
考题
问答题连锁企业在不同的发展阶段，其组织结构体现出哪些特征？
考题
问答题在班级组织的发育过程中，组织整合阶段呈现出哪些特征？
考题
问答题在班级组织的发育过程中，孤立探索阶段中班级群体具有哪些特点？
考题
多选题根据班级组织人际关系的特征、主要矛盾冲突、结构化程度及发展水平，可将班级组织的发展过程分为几个阶段？（）A单元集体B孤立探索C群体分化D组织整合
考题
问答题请简要阐述在幼儿园班级工作的组织与实施过程中应注意哪些要求。
考题
问答题班级授课组织有哪些基本特征？结合实际，谈谈如何在教育实践中改进我国班级授课组织。
考题
填空题班级组织发育过程分为三个阶段：一、“（）”；二、“（）”；三、“（）”阶段。
