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心理健康教育中,小学生活动应以()为主

  • A、体验与调整
  • B、游戏与活动
  • C、分享与参与
  • D、活动与体验

参考答案

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考题 目前国内各级各类小学开展心理健康教育的途径包括哪些() A、开设以讲授为主的有关课程B、开设心理健康教育活动课C、结合班级、团队活动开展心理健康教育D、在学科教学中渗透心理健康教育

考题 心理健康教育的对象应以非正常学生为主,对于正常学生没必要进行心理健康教育。( )

考题 小学生心理健康教育的途径有()。A.满足合理需要B.个别咨询与辅导。C.把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中。D.开设心理健康选修课、活动课或专题讲座。E.积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道。

考题 目前国内各级各类小学开展心理健康教育的途径有A、开设以讲授为主的有关课程B、开设心理健康教育活动课C、结合班级、团队活动开展心理健康教育D、在学科教学中渗透心理健康教育

考题 小学生心理健康教育的具体目的:A、要促使小学生形成健康的心理素质B、维护小学生的心理健康,减少和消除各种不良因素对其心理健康的影响C、促进小学生个性心理的全面发展D、增进小学生的心理健康,提高小学生心理健康水平

考题 小学生心理健康教育的目的?

考题 心理健康教育的形式在小学:A、以游戏为主B、以活动为主C、以体验为主D、以调试为主

考题 在学校教育中应以活动课程为主、以学科课程为辅。

考题 学前班的教育应以()A上课为主B作业为主C游戏活动为主D知识学习为主

考题 对中小学生既要有表扬,也要有批评,但应以批评教育管理法为主。A对B错

考题 简要说明小学生心理健康教育的方法

考题 试述小学生心理健康教育的主要方法。

考题 简述小学生心理健康教育的原则。

考题 中小学德育应以()为主。A、道德品质教育B、政治教育C、思想教育D、心理健康教育

考题 心理健康教育的对象应以下列何种对象为主()A、弱智学生B、正常学生C、心理疾病学生D、聋哑学生

考题 对家庭心理健康教育与心理健康教育的关系,正确的认识是()A、家庭心理健康教育不需要心理健康教育的配合B、心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C、心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系D、家庭心理健康教育应以家长为主体而进行

考题 学科学校心理健康教育课程的开设,应以()为主线。A、心理健康教育知识B、心理环境C、心理训练

考题 对中小学生既要有表扬,也要有批评,但应以批评教育管理法为主。

考题 教育必须面向每个儿童,因此在教育活动中应以集体活动为主,尽量减少小组活动和个别活动。

考题 心理健康教育的对象应以()学生为主。

考题 单选题中小学德育应以()为主。A 道德品质教育B 政治教育C 思想教育D 心理健康教育

考题 判断题对中小学生既要有表扬,也要有批评,但应以批评教育管理法为主。A 对B 错

考题 单选题心理健康教育中,小学生活动应以()为主A 体验与调整B 游戏与活动C 分享与参与D 活动与体验

考题 单选题教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中明确规定,有关中小学生心理健康教育的实施途径,不正确的是()。A 开设心理健康选修课、活动课或专题讲座B 个别咨询与辅导C 聘请心理医生D 积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道

考题 判断题心理健康教育的对象应以非正常学生为主,对于正常学生没必要进行心理健康教育。A 对B 错

考题 判断题教育必须面向每个儿童,因此在教育活动中应以集体活动为主,尽量减少小组活动和个别活动。A 对B 错

考题 填空题心理健康教育的对象应以()学生为主。