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偏瘫患者健侧下肢翻身的顺序正确的是（）

  • A、用健侧上肢前臂托住患侧肘关节→屈肘→将健侧下肢插入患侧下肢下方→在身体旋转的同时→用健侧下肢搬动患侧下肢→翻向健侧
  • B、屈肘→在身体旋转的同时→用健侧上肢前臂托住患侧肘关节→将健侧下肢插入患侧下肢下方→用健侧下肢搬动患侧下肢→翻向健侧
  • C、屈肘→用健侧上肢前臂托住患侧肘关节→将健侧下肢插入患侧下肢下方→在身体旋转的同时→用健侧下肢搬动患侧下肢→翻向健侧
  • D、屈肘→用健侧上肢前臂托住患侧肘关节→用健侧下肢搬动患侧下肢→将健侧下肢插入患侧下肢下方→在身体旋转的同时→翻向健侧
  • E、屈肘→用健侧上肢前臂托住患侧肘关节→将健侧下肢插入患侧下肢下方→用健侧下肢搬动患侧下肢→在身体旋转的同时→翻向健侧

参考答案

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考题 偏瘫患者伸肘摆动翻身错误的是A、伸肘B、屈膝C、双手十指交叉相握D、健侧拇指放在患侧拇指上方E、先将伸握的双手摆向患侧（或健侧），借助摆动的惯性翻向患侧（或健侧）
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考题 偏瘫患者侧向移动训练不包括A、先将健侧足伸到患侧足下B、用健侧腿抬起患侧腿向右（左）移动C、用健侧足和肩支起臀部，同时将臀部移向右（左）侧D、臀部右（左）移动完毕后，再慢慢将肩、头移向右（左）侧E、先坐起，然后用手将下肢移向一侧，再用手撑床面，将臀部移动到该侧
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考题 偏瘫患者仰卧位-侧卧位伸肘摆动翻身的正确顺序是A．伸肘→双手+指交叉相握→屈膝→先将伸握的双手摆向患侧(或健侧)→借助摆动的惯性翻向患侧(或健侧)B．伸肘→屈膝→双手+指交叉相握→先将伸握的双手摆向患侧(或健侧)→借助摆动的惯性翻向患侧(或健侧)C．伸肘→屈膝→先将伸握的双手摆向患侧(或健侧)→双手+指交叉相握+借助摆动的惯性翻向患侧(或健侧)D．伸肘→先将伸握的双手摆向患侧(或健侧)→双手+指交叉相握→屈膝→借助摆动的惯性翻向患侧(或健侧)E．屈肘→先将伸握的双手摆向患侧(或健侧)→双手+指交叉相握+借助摆动的惯性翻向患侧(或健侧)→屈膝
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考题 关于偏瘫患者体位摆放正确的是() A.患侧卧位：患侧上肢外展、伸展位，患侧下肢轻度屈曲位放在床上，健侧下肢向前跨过患侧放于长枕上，健侧上肢放在躯干上，放松B.患侧卧位：患侧上肢放于身下，患侧下肢轻度屈曲放在床上，健侧下肢向前跨过患侧放于长枕上，健侧上肢放在躯干上，放松C.床上座位：用被子支撑患者背部帮助患者脊柱伸展，身体坐直，患者下肢不放任何物品，保持放松体位D.仰卧位：患者肩胛和上肢下垫一长枕，手指放松放于随意位置将浴巾卷起放于大腿外侧，膝下垫毛巾卷，保持膝伸展微屈E.轮椅座位：臀部尽量向前坐，躯干尽量伸直，不靠轮椅靠背，髋膝踝关节尽量保持90°，无内收、外展、外旋
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考题 对于卒中患者步行训练时,关于上楼梯顺序下面哪项说法正确?( ) A.拐杖(或健手)，健侧下肢，患侧下肢B.拐杖(或健手)，患侧下肢，健侧下肢C.以上说法皆不正确D.以上说法皆正确
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考题 偏瘫话患者向患者翻身,说法错误的是()。 A.上肢伸肘上举大于90B.健侧下肢屈曲插入患侧腿下C.向健侧翻身首次不能完成者，治疗师应协助D.向健侧翻身，尽量使患侧肩部后伸，患肢置于身体后方E.治疗师必须注意保护
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考题 握手行走训练时，老人的重点应在（）。A.健侧下肢B.健侧上肢C.患侧上肢D.患侧下肢
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考题 肘关节脱位时患者常见形态为A.用手支撑腰部B.用健手扶持患侧前臂C.用手扶持患侧上臂D.用手托住下颌E.下肢短缩畸形
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考题 瑞密斯现象是指（）。A、下肢在仰卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作B、下肢在俯卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作C、上肢在仰卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作D、上肢在俯卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作
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考题 根据姿势反射的原理，当非对称性紧张性颈反射出现时我们可以利用哪些活动促进患侧上肢的伸展（）。A、从健侧卧位起床B、向患侧转头C、向健侧转头D、健侧上肢用力伸展E、对侧下肢伸
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考题 偏瘫患者向健侧翻身时，健手（），健侧下肢（），健侧腿蹬床，同时（），完成翻身动作。
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考题 握手行走训练时，老人的重点应在（）。A、健侧下肢B、健侧上肢C、患侧上肢D、患侧下肢
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考题 利用拐杖步行下楼梯应（）。A、患侧下肢下移→手杖下移→健侧下肢下移B、手杖下移→患侧下肢下移→健侧下肢下移C、健侧下肢下移→患侧下肢下移→手杖下移D、健侧下肢下移→手杖下移→患侧下肢下移
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考题 下列关于联合反应的说法，哪项不正确（）A、肩关节抗阻力水平内收，患侧上肢伸肌联带运动B、健侧下肢抗阻力屈曲，患侧下肢伸展C、健侧紧握拳，患侧手伸展反应D、患侧下肢抗阻力屈曲，患侧上肢屈肌收缩或肌张力增加E、 健侧髋关节抗阻力水平内收或外展， 患侧出现相同的运动
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考题 偏瘫患者仰卧位-侧卧位伸肘摆动翻身的正确顺序是（）A、伸肘→双手十指交叉相握→屈膝→先将伸握的双手摆向患侧（或健侧）→借助摆动的惯性翻向患侧（或健侧）B、伸肘→屈膝→双手十指交叉相握→先将伸握的双手摆向患侧（或健侧）→借助摆动的惯性翻向患侧（或健侧）C、伸肘→屈膝→先将伸握的双手摆向患侧（或健侧）→双手十指交叉相握→借助摆动的惯性翻向患侧（或健侧）D、伸肘→先将伸握的双手摆向患侧（或健侧）→双手十指交叉相握→屈膝→借助摆动的惯性翻向患侧（或健侧）E、伸肘→先将伸握的双手摆向患侧（或健侧）→双手十指交叉相握→屈膝→借助摆动的惯性翻向患侧（或健侧）
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考题 有关痉挛期床边坐起训练说法不正确的是（）。A、患者先移至床边，将健腿插入患腿下，用健腿将患腿移于床外边B、患膝自然屈曲，然后头向上抬，躯干向患侧旋转C、健手横过身体，在患侧用手推床，把自己推至坐位，同时摆动健腿下床D、护士可将手放于患侧肩部拉起E、必要时护士可一手放在患者的健侧肩部
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考题 步行准备的练习主要包括健侧下肢的摆出促进患侧负重、迈步练习增强患侧负重，使步行更接近于实用，和（）。A、患侧下肢的摆出B、健侧下肢的停用C、患侧下肢的步行D、健侧下肢的步行E、健侧下肢的摆出
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考题 单选题下列哪项不是偏瘫患者床上翻身的注意事项（）。A 向患侧翻身时，患侧上肢应置于身体前方，稍外展B 治疗人员应站在患者的患侧保护患者C 向健侧翻身时，使患侧肩部后伸，患肢置于身侧D 向健侧翻身首次不能完成时，治疗师可以协助完成屈髋屈膝及骨盆的驱动E 偏瘫患者向健侧翻身时，将患肢放在健肢上面
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考题 单选题利用拐杖步行下楼梯应（）。A 患侧下肢下移→手杖下移→健侧下肢下移B 手杖下移→患侧下肢下移→健侧下肢下移C 健侧下肢下移→患侧下肢下移→手杖下移D 健侧下肢下移→手杖下移→患侧下肢下移
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考题 填空题偏瘫患者向健侧翻身时，健手（），健侧下肢（），健侧腿蹬床，同时（），完成翻身动作。
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考题 单选题握手行走训练时，老人的重点应在（）。A 健侧下肢B 健侧上肢C 患侧上肢D 患侧下肢
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考题 单选题步行准备的练习主要包括健侧下肢的摆出促进患侧负重、迈步练习增强患侧负重，使步行更接近于实用，和（）。A 患侧下肢的摆出B 健侧下肢的停用C 患侧下肢的步行D 健侧下肢的步行E 健侧下肢的摆出
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考题 单选题偏瘫患者向患侧翻身，以下哪个有误（）。A 患手握住健手B 健侧屈髋屈膝C 屈颈向患侧转动头部D 上肢伸肘大于90度E BoAth握手
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考题 单选题向患侧翻身的正确的方式是（）A 患者健手握住患手，并屈髋屈膝B 上肢伸肘大于90°C 患侧上肢带动健侧上肢摆动D 利用摆动的惯性帯动躯干，完成肩胛带骨盆的转动E 健侧腿跨过患侧，完成向患侧翻身动作
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考题 单选题下列关于联合反应的说法，哪项不正确（）A 肩关节抗阻力水平内收，患侧上肢伸肌联带运动B 健侧下肢抗阻力屈曲，患侧下肢伸展C 健侧紧握拳，患侧手伸展反应D 患侧下肢抗阻力屈曲，患侧上肢屈肌收缩或肌张力增加E  健侧髋关节抗阻力水平内收或外展， 患侧出现相同的运动
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考题 单选题偏瘫患者下台阶时哪侧下肢先下？（）A 患侧下肢。B 健侧下肢。C 患侧健侧均可以。D 不建议走楼梯。
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考题 单选题瑞密斯现象是指（）。A 下肢在仰卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作B 下肢在俯卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作C 上肢在仰卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作D 上肢在俯卧位，健侧下肢抗阻外展或内收时，患侧髋关节可出现相同动作
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