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古代的许多学者曾提出学习要做到”五到”,即眼到、耳到、口到、手到和心到。其目的是()

  • A、运用知觉的组合规律来巩固知识
  • B、运用被感知的强度律来巩固知识
  • C、运用感知觉的对比来巩固知识
  • D、通过多种感知渠道来巩固知识

参考答案

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考题 握手礼仪中,握手的姿势强调的“五到”是指() A.身到、笑到、手到、眼到、问候到B.身到、乐到、手到、眼到、问候到C.身到、笑到、手到、看到、问到D.身到、乐到、手到、眼到、问到

考题 接待来宾时的礼貌三到为:眼到、口到、()。 A.人到B.手到C.意到D.语到

考题 善听的主观标准是“三到”,即( )。 A. 耳到B. 眼到C. 手到D. 脑到E. 触到

考题 及时发现险情必须做到( )A.手到、脚到B.眼到、耳到C.口到、工具到D.以上都有

考题 下列现象中。能够典型体现“注意的集中性”的有()。A.“两耳不闻窗外事。一心只读圣贤书” B.“一目十行” C.学习英语要做到“眼到,耳到,口到,手到” D.“视而不见,听而不闻”

考题 读书三到,是指()A、心到B、手到C、眼到D、口到

考题 巡视岗站台服务技巧中的“四到”包含:()。A、话到B、心到C、口到D、手到E、眼到

考题 《车务部车站服务通用标准2.0》行为标准要求:服务要求中“四到”,指的是心到、口到、眼到、手到。

考题 读书的方法要注重“三到”,即眼到、口到、手到,三者缺一不可。

考题 以下哪一项不是男性销售顾问引领手势中的“四到”的内容?()A、手到B、眼到C、口到D、腰到

考题 纳税服务礼仪中的“三到”是指“眼到、口到、手到”。

考题 及时发现险情必须做到()。A、手到、脚到B、眼到、耳到C、口到、工具到D、以上都有

考题 巡堤查险的“五到”是指:眼到、手到、耳到、()。A、抢险材料到B、报警器材到C、脚到D、工具物料随人到

考题 收费服务中“五到”原则是()。A、眼到、鼻到、嘴到、手到、心到B、眼到、鼻到、嘴到、手到、脚到C、眼到、耳到、嘴到、手到、心到

考题 倾听中要做到()。A、口到B、手到C、耳到D、眼到E、心到

考题 听的五个层次当中第五层次同理心的倾听要做到“五到”,以下哪项不属于“五到”?()A、耳到;B、手到;C、了解。

考题 ()就是要求员工用所有的感官来听,先从耳朵开始;用眼睛接触对方,观察对方的身体语言并验证其口头语言;要站到客户的立场上,体会客户的处境与感受;用大脑去分析沟通对象的动机,以便了解他的口头语言是否话中有话、弦外有音。A、耳到、眼到、手到、心到B、耳到、眼到、心到、脑到C、耳到、眼到、脑到、人到D、耳到、心到、手到、人到

考题 执行检查单程序时,应该做到“三到”,这三到是指().A、口到、眼到、手到B、情到、人到、口到C、资料到、人到、眼到

考题 执行检查单程序时强调的“三到”,其含义是()。A、口到、眼到、手到B、情到、人到、口到C、资料到、人到、眼到

考题 单选题及时发现险情必须做到()。A 手到、脚到B 眼到、耳到C 口到、工具到D 以上都有

考题 多选题巡视岗站台服务技巧中的“四到”包含:()。A话到B心到C口到D手到E眼到

考题 多选题读书三到,是指()A心到B手到C眼到D口到

考题 单选题保教人员要做到人到、()、眼到、口到。A 手到B 腿到C 身到D 心到

考题 单选题握手的姿势强调()A 身到、心到、手到、眼到B 身到、手到、眼到,问候到C 身到、笑到、手到、眼到、问候到;D 身到、心到、手到,问候到

考题 判断题读书的方法要注重“三到”,即眼到、口到、手到,三者缺一不可。A 对B 错

考题 单选题古代的许多学者曾提出学习要做到”五到”,即眼到、耳到、口到、手到和心到。其目的是()A 运用知觉的组合规律来巩固知识B 运用被感知的强度律来巩固知识C 运用感知觉的对比来巩固知识D 通过多种感知渠道来巩固知识

考题 多选题倾听中要做到()。A口到B手到C耳到D眼到E心到

考题 判断题纳税服务礼仪中的“三到”是指“眼到、口到、手到”。A 对B 错